2021-2022學(xué)年江西省南昌二十八中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上、1-5題每小題1分，6-10題每小題1分，共15分）
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1．受新冠疫情影響，國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”。下列地?cái)偦顒?dòng)中涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：9難度：0.9 -
2．醫(yī)療急救中輸氧，其中“氧”指的是（ ）
組卷：361引用：15難度：0.7 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
4．下列做法違背節(jié)水理念的是（ ?。?/h2>
組卷：352引用：28難度：0.7 -
5．金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是（ ）
組卷：679引用：28難度：0.7 -
6．下列變化中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能？”
【猜想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2②只有CO ③既有CO2，又有CO。
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。
【方案設(shè)計(jì)】通過上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請(qǐng)你完成填空：
（1）若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO2；
（2）若試紙，石灰水，則只有CO；
（3）若試紙，石灰水，則既有CO2，又有CO。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)過思考之后，小雨設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置：
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；
（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。
【結(jié)論】小雨通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒N2的目的是；
（2）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處。組卷：59引用：6難度：0.3
五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取20g雞蛋殼，搗碎，放入燒杯中，向其中加入80g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其它成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為g。
（2）20g該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）請(qǐng)讀圖分析，B點(diǎn)表示的意義是（雙選）。
①CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)剛好進(jìn)行到一半
②CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)已結(jié)束
③燒杯中剩余液體的質(zhì)量是93.4g
④CaCO3已全部反應(yīng)組卷：74引用：2難度：0.8