2023-2024學年四川省綿陽市南山中學高一（上）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，15分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
  材料一：
        工匠的出現(xiàn)幾乎與人類的歷史一樣久遠。習近平總書記說：“人類是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的。”制造工具就是最初的手工藝，這使得前人邁出了人猿相揖別的關鍵一步。
        因而手工藝勞動在起源意義上就是創(chuàng)造人類的勞動。
        在中國傳統(tǒng)文化語境中，工匠是對所有手工藝人，如木匠、鐵匠、銅匠等的稱呼。荀子說：“人積耨耕而為農(nóng)夫，積斫削而為工匠?！遍L期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人為農(nóng)夫，長期使用斧頭等工具的人為工匠。自古以來，任何一個從事工藝勞動的工匠，都是以其畢生精力獻身于這一工藝領域的。早在春秋戰(zhàn)國時期，除農(nóng)業(yè)之外的各種手工藝工匠已經(jīng)形成規(guī)模，稱為“百工”。這些工匠能夠“審曲面勢，以飭五材，以辨民器”。技藝水平的發(fā)展也標志著人類文明的進步。中國自古以來就是一個工藝制造大國，無數(shù)行業(yè)工匠的創(chuàng)造，是燦爛的中華文明的標識。在我國的工藝文化歷史上，產(chǎn)生過魯班、李春、李冰、沈括這樣的世界級工匠大師，還有遍及各種工藝領域里像庖丁那樣手藝出神入化的普通工匠。
        隨著工業(yè)化時代的到來，現(xiàn)代工藝已經(jīng)從手工藝發(fā)展到機械技術工藝和智能技術工藝。
        進入現(xiàn)代工業(yè)社會，伴隨手工藝向機械技藝以及智能技藝轉(zhuǎn)換，傳統(tǒng)手工工匠似乎遠離了人們的生活，但工匠并不是消失了，而是以新的面貌出現(xiàn)了，即現(xiàn)代工業(yè)領域里的新型工匠，機械技術工匠和智能技術工匠。我國要成為世界范圍內(nèi)的制造強國，面臨著從制造大國向智造大國的升級轉(zhuǎn)換，對技能的要求直接影響到工業(yè)水準和制造水準的提升，因而更需要將中國傳統(tǒng)文化中所深蘊的工匠文化在新時代條件下發(fā)揚光大。
  （摘編自龔群《工匠精神及其當代意義》）材料二：
        在長期實踐中，我們培育形成了執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
        邁向新征程，揚帆再出發(fā)，急需一大批具有工匠精神的勞動者，亟待讓工匠精神在全社會更加深入人心。
        讓工匠精神深入人心，就要創(chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線電纜“守門員”的葉金龍，與馬達結緣一輩子的吳玉泉，以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙水林……一批批國家級技能大師，堅守產(chǎn)業(yè)報國的初心，在平凡的崗位上成就了不平凡的業(yè)績。只有深入貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，完善工匠政策，提升工匠地位，落實工匠待遇，為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺，才能推動更多工匠競相涌現(xiàn)。
        讓工匠精神深入人心，還要進一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產(chǎn)實踐中凝聚而成的可貴品質(zhì)，充分展現(xiàn)著勞動之美、精神之美、時代之美。講好“工匠故事”，能讓人們從大國工匠身上感受到勞動的光榮、精神的魅力。開展以弘揚工匠精神為主題的宣傳教育，把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面，才能讓一個個“工匠故事”激勵青少年乃至更多人追求卓越。
        時代發(fā)展需要大國工匠。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，全社會都要大力弘揚工匠精神，讓崇尚工匠精神的理念深入人心，讓每一位勞動者在新時代書寫出更多更精彩更動人的“工匠故事”。
  （摘編自翟春陽《讓工匠精神深入人心》）材料三：
        將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術?！钡拇_，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
  （節(jié)選自李斌《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.在中國傳統(tǒng)文化語境中，工匠是對所有手藝工人的稱呼，他們的出現(xiàn)幾乎和人類歷史一樣久遠，其勞動就是創(chuàng)造人類的勞動。
  B.進入現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)手工工匠雖然已經(jīng)遠離人們的生活，但孕育了深厚的工匠文化，我們?nèi)孕枰獙⑦@樣的工匠文化發(fā)揚光大。
  C.工匠精神是一種執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的精神，是對傳統(tǒng)文化中工匠文化的傳承，值得大力弘揚和宣傳。
  D.新時代工匠精神注重將一門技術掌握到爐火純青，也注重格物致知、正心誠意的生命哲學和技進乎道、超然達觀的人生信念。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.任何事物都是不斷變化發(fā)展的，隨著工業(yè)化時代的到來，現(xiàn)代工藝已經(jīng)發(fā)展到了機械技術工藝和智能技術工藝。
  B.國家急需大批具有工匠精神的勞動者，如果能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺，就能推動更多工匠競相涌現(xiàn)。
  C.要讓工匠精神深入人心并讓人們感受到勞動的光榮、精神的魅力，除了創(chuàng)造更多的“工匠故事”，還要講好“工匠故事”。
  D.從贊嘆工匠到推崇工匠精神，反映整個社會對浮躁風氣和短視心態(tài)的療治，對美好器物和超凡品質(zhì)的探尋。
  （3）下列事例不能用來論證材料二觀點的是

   

  
  A.百年老店同仁堂為后人留下“炮制雖繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”的堂規(guī)，其生產(chǎn)的各種中成藥享譽海內(nèi)外。
  B.奇瑞公司高級技師王學勇有個響亮的稱號——“金耳朵”，無論是汽車上的底盤，還是內(nèi)飾，任何異響都逃不過他的耳朵。
  C.無錫國家電網(wǎng)的一線技術工人何光華率領團隊攻克了“高落差高壓電纜線路無損施工技術”，解決了電纜檢測的行業(yè)難題。
  D.百坭村第一書記黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入，奉獻自我。
  （4）在自動化程度越來越高的現(xiàn)代社會，我們該如何弘揚傳統(tǒng)社會所孕育的這種工匠精神呢？請結合材料簡要分析。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  小爺爺?shù)墓咸锱c清風明月
  查干
        在夏夜的瓜田里，明月亮亮地照著。瓜們，圓乎乎地躺在那里，很干凈的風，吹著它們，很享受的樣子。那風，柔柔的、輕輕的，像是在摩挲。那種感覺，美，且又舒坦。
        我小爺爺是瓜農(nóng)，他的瓜田，在一條很野的小河邊。小爺爺，是我爺爺最小的弟弟。瓜地周遭，人跡罕至。野草，想怎么長就怎么長，長高長粗，由著自己性子來。清晨，它們是用露水洗臉的，我也是。洗漱干凈的野草，很綠，綠得讓人無法形容。別看它們野，心腸則好，讓昆蟲們，與它們臉貼臉地睡。猛看，看不出哪個是蟲兒。這是慈悲的上蒼，賜予蟲兒們的藏身術。
        瓜田，被野草野花們，如斯擁戴，顯得很得意，甚或有醉意。被擁戴的，還有醉意朦朧中的我的小爺爺。他是瓜田的保護神，半睡半醒，日夜守護。所謂半睡半醒，是他飲酒之后的狀態(tài)。一壺高粱老酒，一桿長長的旱煙，是他的隨身之物。再就是，夜空中的月亮，和田野里拂來蕩去的風兒。他喜歡有清風和月光的夜晚，慢慢來品酒。除了自家腌制的小罐菜，清風和月光，似也是他的下酒物。
        他的茅屋，比一般人的大，亦闊。門總是敞開著的，一抬眼，整片瓜田，便一覽無余。
        一團半濕半干的艾繩，盤臥門前，一頭被點著，慢慢地燃。所有蚊蟲，甚至蛇類，都不敢靠近它?？澘澙@繞的艾煙，不嗆人，倒是覺得比起檀香味，更好聞。就那么日日夜夜地飄著，頗有些禪味。茅屋左旁和瓜田中央，扎有稻草人。它們手持鐮刀，頭戴斗笠，披一身蓑衣，威風凜凜地站著，風中會有動感。猛看，像三國猛將張飛。鳥與獸，尤其偷吃瓜的烏鴉群，是不敢半夜來偷襲瓜田的。
        而瓜田里的清風明月，很特別，與別處的有所不同。它們安靜、本色，有著泥土的香味，與瓜田相映襯，像一篇童話。我小爺爺銀白的長髯，在靜夜里飄著，與清風明月融為一體，產(chǎn)生一種讓人琢磨不透的神秘感。還有他杯中的老酒，總是飄著濃濃的香味，順風一飄散，引來夜蟲夜禽們的無限激情，唧唧喈喈之聲，便灌滿了夜。高高低低，或近或遠，或重或輕，連成一片。那些沉睡在高樓大廈里的城里人，沒有這份福氣。顯然，燈紅酒綠，與清風明月，絕非一個概念。一個屬于人造，虛浮。一個屬于天然，殷實。“杏花疏影里，吹笛到天明?！蹦鞘歉哐胖怂鶠椤６倚敔斠粭U發(fā)黃的洞簫，嗚嗚咽咽，在清風明月下，訴的是莊戶人心中的悲愁與喜樂。
        小爺爺在小酌中，也唱歌，嗓音有些沙啞，小奶奶在世時，嘲諷他的嗓子是破鑼嗓子。
        他愛唱的歌曲之一，是蒙古族那一首古老民歌《天上的風》：
        天上沒有不散的云霞，
        地上沒有不朽的年華。
        歲月不會地久天長，
        我們要珍惜美好的時光。
        ……
        小爺爺每唱此曲時，聚精會神，眺望著遠方。有時，雙眼噙滿淚水。我問他，小爺爺你怎么唱歌還哭??？他說，你小奶奶生前也愛唱此曲，比我唱得好，嗓音亮，清脆，不知與我唱了多少遍。母親說，我的小奶奶高挑身材，瓜子兒臉，長得英氣。與小爺爺相親相愛，從不斗氣。她是遠近聞名的女薩滿^①，心地善良，極具同情心，很多時候，是治好了病，卻分文不取。小奶奶不到五十歲就走了。小奶奶生前，也喜歡在瓜田里，有明月的晚上，迎著田野清風，唱歌，吹簫。爾后，拉著小爺爺?shù)氖痔鹛鹑胨?。清風明月，一直是他們不可或缺的生活內(nèi)容。
        我的父親，也喜歡在有月光透進屋里的時候，吹滅了油燈，拉起胡爾（四弦琴），開始說書。我們這些孩子，趴在炕上，托著腮幫，有些陶醉地進入故事情節(jié)，暢游古今。自從離開家鄉(xiāng)，變?yōu)橛巫又?，再沒有遇到過如斯溫馨的月光。而吹入窗子里的清風，吹拂得渾身的骨架都軟酥酥的清風，也離我遠去了?，F(xiàn)在才明白，因為那是，故鄉(xiāng)的明月，故鄉(xiāng)的風。
        父親說過，我的小爺爺，年輕時帥氣，骨骼硬朗，眉毛上挑。從小愛打抱不平，助人為樂。他上過學，算是有文化的人，又當過幾年兵。本來可以留城，吃公家飯的，但他拒而回鄉(xiāng)，守著愛妻、兒女和瓜田。在泥土、清風明月、昆蟲和夜鳥的鳴聲中，度過了他勤勉質(zhì)樸的一生。據(jù)說，他是在一個有清風明月的仲夏之夜，手握著酒壺，無疾而終的，臉上還帶有笑意，像是一位得道高僧，坐而圓寂。
        我曾經(jīng)暗自打問：他的一生，幸福嗎？得到的答案，當然是肯定的。因為他本分，坦蕩，有信念，有追求，有愛有恨，有清風明月，和自己的瓜田，還有他那一壺老酒，和簫。
  （有刪改）【注】薩滿：薩滿教（一種原始宗教）的巫師。滿族人通過薩滿，用類似跳神的方式祭祀山神。
  （1）下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.小爺爺常醉意朦朧、半睡半醒地守護瓜田，“高粱老酒”“旱煙”等隨身物件，以及就著月光清風下酒的敘寫，暗示了他內(nèi)心孤寂苦悶的一面。
  B.小奶奶俊俏、善良，在生活方式和追求上，與小爺爺心有靈犀。她女薩滿的身份，表現(xiàn)出了當?shù)厝藢ψ诮毯蜕耢`的信仰與敬畏。
  C.小爺爺年輕時帥氣硬朗、有文化，本來有著美好的前程。但他的選擇，不管從“我”還是從小爺爺自己看來，都是沒有遺憾的，是完滿的。
  D.“我們這些孩子”對月光、音樂、故事的熱愛，說明了在家族的氛圍和熏陶中，我們的內(nèi)心其實藏著如小爺爺一般的性情與追求。
  （2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章將清風明月下的瓜田比作童話，寫出了畫面的純凈、美好，與小爺爺白須長髯的形象相映襯，增強了小爺爺飄飄似仙的神秘感。
  B.不同于城市燈紅酒綠的人造和虛浮，小爺爺?shù)那屣L明月是天然而殷實的，作者引用“杏花疏影里，吹笛到天明”來表現(xiàn)其高雅的意蘊。
  C.引用《天上的風》歌詞，既表達了小爺爺對小奶奶的思念，也飽含著小爺爺對人生的感慨，豐滿了小爺爺?shù)男蜗螅罨宋恼碌闹黝}。
  D.作者以設問和排比的方式收束全文，語言富有感染力。一系列富有象征意味的典型意象的鋪陳，又使感情更加的含蓄雋永，余味無窮。
  （3）瓜田、清風與明月，是貫穿全文的重要意象組合。請結合全文，探究其豐富內(nèi)涵。
  （4）請簡要賞析文中畫橫線部分。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅰ（本題共1小題，6分）

• 7．一般而言，①_____，尤其是在年齡超過110歲的人中，女性占比高達95%。兩性之間在壽命長短方面為何存在如此明顯的差異？造成這一差異的主要原因是女性比男性多一條X染色體。
        ②_____，其中一條來自父親，一條來自母親；而男性的細胞中則是一條X染色體和一條Y染色體，其中X染色體來自于母親，Y染色體則來自父親。擁有兩條X染色體讓女性不易患某些先天性疾病。
        除此之外，男性和女性由于生理特點的不同，在藥物吸收等方面也存在差異。男性新陳代謝速度較快，藥物在腸道內(nèi)停留的時間較短；女性新陳代謝速度較慢，③_____。因此，在醫(yī)生開藥時，應該將男女差異納入考慮，不應該再對男性和女性“一視同仁”。
  請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

四、作文（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……還可以在自己身上尋找陽光。陽光可以照亮自己，也可以照亮他人。
        請以“尋找那一束陽光”為主題，寫一篇文章。
        要求：自擬題目，不得套作，不得抄襲；除詩歌外，文體不限；字數(shù)不少于600字。
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析