人教部編版八年級上冊《第四單元 維護(hù)國家利益》2023年單元測試卷（4）
發(fā)布：2024/8/16 5:0:1
一、選擇題
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1．樂天集團(tuán)能夠出于所謂韓國“國家安全”的考慮同韓國軍方換地?fù)p害中國的國家安全，中國消費(fèi)者也完全可以出于中國國家安全的考慮對這樣的企業(yè)說不！這是因?yàn)椋ā 。?br />①我國國家安全形勢嚴(yán)峻
②國家利益關(guān)系民族生存
③國家利益關(guān)系國家興亡
④我國已失去了和平的周邊環(huán)境組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．南沙環(huán)境惡劣，對守礁官兵來說是個極大的考驗(yàn)，而海軍氣象工程師李文波卻堅(jiān)守南沙島礁20多年。他說：“只要我們在南沙堅(jiān)守下去，我們的南沙主權(quán)就不會丟，這就是我在南沙長期堅(jiān)守的動力來源?！崩钗牟ǖ难孕懈嬖V我們（ ）
組卷：64引用：6難度：0.7 -
3．習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)持“一國兩制”方針，深入推進(jìn)“一國兩制”實(shí)踐，符合香港居民利益，符合香港繁榮穩(wěn)定實(shí)際需要，符合國家根本利益，符合全國人民共同意愿。這里所說的國家利益（ ?。?br />①是一個國家中每個人利益的總和
②是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和
③是我們每個人都能夠維護(hù)的利益
④關(guān)系民族生存、國家興亡組卷：10引用：2難度：0.7 -
4．我國航天科技取得輝煌成就后，一些海外華人說：“我們中國的飛船飛得多高，我們海外華人的頭就會抬多高！”這充分說明（ ?。?/h2>
組卷：91引用：13難度：0.8 -
5．2015年1月9日，著名核物理學(xué)家于敏院士榮獲2014年度國家最高科技獎。他說：“一個人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛中，便聊以自慰了”。材料給我們的啟示（ ?。?/h2>
組卷：82引用：9難度：0.9 -
6．有調(diào)研報(bào)告顯示：網(wǎng)絡(luò)泄密占泄密事件總數(shù)的七成以上。某西方國家軍方研究中國軍情的權(quán)威文件中，有相當(dāng)一部分信息來自中國軍迷發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)信息。這給我們的警示是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：8難度：0.7 -
7．2014年起，各地教育部門將義務(wù)教育免試就近入學(xué)改革作為深化教育綜合改革的重要任務(wù)啟動實(shí)施，經(jīng)過幾年持續(xù)大力推進(jìn)，在全國范圍取得了階段性成果和歷史性突破，基本實(shí)現(xiàn)了免試就近入學(xué)、規(guī)范有序入學(xué)、陽光監(jiān)督入學(xué)，有效緩解了“擇校熱”，有力促進(jìn)了教育公平。在此情況下，作為一名中學(xué)生應(yīng)該（ ?。?br />①堅(jiān)持個人利益至上，選擇名校就讀
②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)
③積極承擔(dān)起建設(shè)祖國的責(zé)任
④努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者組卷：0引用：1難度：0.6 -
8．近年來，個別人借愛國的名義，打砸與我國發(fā)生外交摩擦的國家的商品。對此，你認(rèn)為（ ?。?br />①這是一種理性的行為
②這侵犯了他人的合法權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
③這違反了我國法律的有關(guān)規(guī)定
④這是一種合法的愛國行為組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．感動中國人物徐立平，中國航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級技師，自入廠以來，一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機(jī)的火藥進(jìn)行微整形，為此徐立平還為自己設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具。由于長年一個姿勢雕刻火藥，以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得一邊傾斜，頭發(fā)也掉了大半。上述材料表明徐立平（ ?。?br />①以國家利益為重，堅(jiān)持國家利益高于一切
②無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
③具有精益求精的實(shí)干精神
④自立自強(qiáng)、助人為樂組卷：3引用：5難度：0.6
三、材料分析題
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26．判斷說理判斷下列說法或做法是否正確，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的在題后括號內(nèi)打“×”，并說明理由。
（1）道德與法治課堂上，老師組織學(xué)生就“維護(hù)國家安全”展開討論，小軍同學(xué)認(rèn)為：“人人都是維護(hù)國家安全的主角，中學(xué)生也不例外?！?!--BA-->
理由：
（2）小明發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有人以愛國為名，煽動打砸商店里的外國商品。小明對其言論進(jìn)行了反駁制止。
理由：組卷：0引用：1難度：0.1 -
27．（國家利益我維護(hù)）
材料一：國家主席習(xí)近平在中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)曾闡明：“我們要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易?！?br />材料二：鄧小平曾深情地說：“我是中國人民的兒子”，要把人民滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興，作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。他還強(qiáng)調(diào)，要維護(hù)中國人民的利益，就必須堅(jiān)定地捍衛(wèi)中國的國家利益。
（1）國家核心利益包括哪些？（寫出四點(diǎn)即可）
（2）請你談?wù)剣依媾c人民利益之間的關(guān)系是怎樣的？
（3）堅(jiān)持國家利益至上我們該樹立哪些思想意識？組卷：5引用：4難度：0.1