蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《第3單元 奇妙的聲音王國》2019年單元測試卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、對(duì)號(hào)入座
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1.聲音傳播的方向是
組卷:10引用:11難度:0.8 -
2.聲音產(chǎn)生的條件:
組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.固體能夠傳播聲音的例子:
組卷:2引用:1難度:0.8 -
4.耳朵中負(fù)責(zé)收集聲波的部分:
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.聲音的高低叫做
組卷:27引用:16難度:0.8 -
6.耳朵中起到傳遞聲波作用的器官:
組卷:2引用:1難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究
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18.郝奇新在探究聲音在固體、液體、氣體傳播時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn)記錄。
隔著沙子、水和空氣,聽一聽鉛筆輕輕敲擊桌面的聲音,并將它們按照傳播聲音的效果從好到差進(jìn)行排序。實(shí)驗(yàn)名稱 探究沙子、水和空氣傳播聲音的效果。 實(shí)驗(yàn)材料 三只分別裝有沙子、水和空氣的塑料袋,鉛筆 實(shí)驗(yàn)過程 (1)把桌面整理干凈,分別將裝有沙子、水和空氣的塑料袋平放在桌上,一只耳朵輕輕地貼在袋子上,捂住另一只耳朵。
(2)在距離一臂遠(yuǎn)處,用鉛筆上的橡皮輕輕敲桌子,用耳朵認(rèn)真傾聽。保持相同的條件 塑料袋大小,沙子、水和空氣體積,敲擊桌面的距離和力度 不同的條件 塑料袋內(nèi)裝的物體 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 組卷:2引用:1難度:0.8 -
19.有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、粗細(xì)相同;b、c等高,c比b粗;c與d不等高,但粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。郝奇心同學(xué)將根據(jù)所聽聲調(diào)的高低來探究“氣柱發(fā)聲的音調(diào)與氣柱的關(guān)系”。
(1)若探究“氣柱愈長,發(fā)聲的音調(diào)愈高”,應(yīng)選量筒
(2)若選擇的是量筒b、c,則探究的是氣柱發(fā)聲的音調(diào)與
(3)若選擇的是量筒c、d,試猜想他們探究的問題是玻璃量筒發(fā)聲的音調(diào)與組卷:6引用:1難度:0.8