2022-2023學年江蘇省無錫市宜興外國語學校九年級（上）第一次段考物理試卷

一、單選題（每題2分，共24分）

• 1．某學校勞動教育課堂上，四位同學利用杠桿原理使用勞動工具的場景如圖所示。其中屬于使用費力杠桿的是（　?。?/h2>

  A． 鋤地時舉起鋤頭	B． 用羊角錘拔釘子
  C． 用園藝剪修剪樹枝	D． 用鋼絲鉗剪鐵絲
  組卷：737引用：16難度：0.5

  解析

• 2．小明自制的桿秤如圖所示，O為桿秤提紐，不掛重物和秤砣時，手提提紐桿秤可水平平衡。用它稱一物體，已知秤砣質量m=0.2kg,OA=8cm,當OB=40cm時，桿秤水平平衡，則物體的質量為（　?。?/h2>

  A．1.0kg

  B．0.8kg

  C．0.6kg

  D．0.4kg
  組卷：1259引用：12難度：0.7

  解析

• 3．《普通勞動者》一文中說到“小李為了讓走在前面的老將軍省點力氣，他深深的吸了口氣，趁勢悄悄的把筐繩往后挪了半尺?！比鐖D，小李可以讓老將軍省力的原因是（　　）

  A．以老將軍的肩為支點，把筐繩往后挪可以增大小李所施動力的動力臂

  B．以老將軍的肩為支點，把筐繩往后據(jù)可以減小筐子所施阻力的阻力臂

  C．以小李的肩為支點，把筐繩往后挪可以增大老將軍所施動力的動力臂

  D．以小李的肩為支點，把筐繩往后挪可以減小了筐子所施阻力的阻力臂
  組卷：529引用：4難度：0.4

  解析

• 4．如圖，兩個滑輪組，提升一個重為17N的物體A，（每個滑輪重相同）使物體A在2s內拉升了20cm,拉力如圖所示，下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202107/9/3d933b26.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />（不計繩重與摩擦）

  A．甲中，繩端移動的距離為60cm

  B．乙中，拉力的功率為1.7W

  C．甲中，動滑輪由兩根繩子吊著

  D．乙中，動滑輪的重力為2N
  組卷：722引用：13難度：0.5

  解析

• 5．如圖示，同一物體沿相同水平地面被滑輪或滑輪組勻速拉動，拉力分別為F₁、F₂、F₃，不計滑輪與軸及輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則（　?。?br />

  A．F1＜F2＜F3

  B．F1＞F2=F3

  C．F2＞F1＞F3

  D．F1=F2＞F3
  組卷：867引用：10難度：0.9

  解析

• 6．小圓參加勞動實踐活動，下列是他在采摘桔子時發(fā)生的幾個過程，他對桔子做了功的過程是（　?。?/h2>

  A．挑著兩筐桔子站立不動的過程

  B．彎腰從樹下?lián)炱鸾圩拥倪^程

  C．桔子被拋出后，桔子在空中運動的過程

  D．熟透的桔子從樹上下落的過程
  組卷：73引用：6難度：0.6

  解析

• 7．如圖1所示，兩臺叉車甲、乙分別搬運相同的貨物M、N，貨物M、N分別受貨叉豎直方向力F_M、F_N作用，向上運動時其速度-時間圖象如圖2所示，M、N的速度分別為v_M、v_N，則（　?。?br />

  A．vM＞vN

  B．FM＜FN

  C．搬運貨物水平運動，F(xiàn)M對M不做功

  D．貨物向下勻速運動，F(xiàn)M方向豎直向下
  組卷：203引用：5難度：0.7

  解析

• 8．如圖所示，工人往車上裝重物時，用長木板搭個斜面，工人用平行于斜面向上的力，把重物沿斜面從底端勻速推到頂端，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．用斜面可以省力也可以省功

  B．勻速推動重物的速度越大，推力越大

  C．勻速推動重物的速度越大，推力做功越多

  D．勻速推動重物的速度越大，推力的功率越大
  組卷：828引用：7難度：0.5

  解析

• 9．登樓梯比賽時，某同學從底樓勻速登上五樓，共用了15s,該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于（　　）

  A．500W

  B．100W

  C．50W

  D．10W
  組卷：111引用：9難度：0.9

  解析

三、解答題（共54分）

• 26．興趣小組的同學認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關，于是他們進行了如下探究：
  【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關？
  （1）【猜想假設】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟

  有關；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟

  有關；
  （2）【進行實驗】他們做了如圖所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。物塊被撞擊得越遠，說明金屬球到達水平面時的動能就越

  ；
  
  （3）【分析論證】分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結論是：

  ；
  （4）【實踐應用】用甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結論，可以解釋汽車

  （選填“超載”或“超速”）行駛時危險性大的原因；
  （5）【實驗方法】實驗用到的主要實驗方法是

  法和轉換法。
  組卷：177引用：6難度：0.6

  解析

• 27．俯臥撐是一項常見的健身項目，采用不同的方式做俯臥撐，健身效果通常不同。圖1甲所示的是小京在水平地面上做俯臥撐保持靜止時的情境，他的身體與地面平行，可抽象成如圖1乙所示的杠桿模型，地面對腳的力作用在O點，對手的力作用在B點，小京的重心在A點。已知小京的體重為750N，OA長為1m,OB長為1.5m。
  （1）圖乙中，地面對手的力F₁與身體垂直，求F₁的大小。
  （2）圖2所示的是小京手扶欄桿做俯臥撐保持靜止時的情境，此時他的身體姿態(tài)與圖甲相同，只是身體與水平地面成一定角度，欄桿對手的力F₂與他的身體垂直，且仍作用在B點。分析并說明F₂與F₁的大小關系。
  組卷：1689引用：7難度：0.6

  解析