人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2020年單元測(cè)試卷（貴州省榕江五中）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每個(gè)小題3分，共60分）本題每小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案，其中只有一個(gè)是正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中答題。
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1．遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。社會(huì)規(guī)則需要自律和他律，下列屬于自律的有（ ）
①監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲
②不斷反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為
③王建同學(xué)課后沒有完成作業(yè)，被老師批評(píng)
④自我約束組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．乘車時(shí)要自覺排隊(duì)，依次上車；參觀游覽時(shí)，要愛護(hù)公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、演出時(shí)，不要高聲喧嘩。這些表明（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7 -
3．“無規(guī)矩不成方圓”，是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來的至理名言，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.9 -
4．維護(hù)規(guī)則一方面要從自身做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面還要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。在對(duì)他人進(jìn)行勸導(dǎo)時(shí)要注意（ ）
①勸導(dǎo)他人時(shí)要有“禮”，稱呼對(duì)方，語言文明，態(tài)度和善
②勸導(dǎo)他人時(shí)要有“理”，即要曉之以理
③勸導(dǎo)他人時(shí)要有“行”，一定要能夠阻止他人的不良行為
④勸導(dǎo)他人時(shí)要有“節(jié)”，注意適可而止組卷：13引用：4難度：0.6 -
5．我們要積極改進(jìn)規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的。對(duì)規(guī)則的改進(jìn)的表述正確的有（ ）
①一些原來沒有的規(guī)則，需要制定
②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除
③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善
④規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策組卷：5引用：1難度：0.8 -
6．尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人從我做起。我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重，受到他人的尊重能夠（ ?。?br />①增強(qiáng)自尊、自信
②產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等
③往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等
④滿足虛榮心，自我感覺良好組卷：3引用：1難度：0.6 -
7．下列，不尊重他人的表現(xiàn)是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
8．下列行為屬于不尊重他人的行為（ ）
組卷：21引用：2難度：0.8 -
9．文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，文明有禮體現(xiàn)國家形象。因此，我們要做一個(gè)文明有禮的人，我們應(yīng)該（ ?。?br />①態(tài)度謙和，用語文明
②儀表整潔、舉止端莊
③自以為是，盛氣凌人
④在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和實(shí)踐組卷：7引用：3難度：0.6
四、簡(jiǎn)答題：（3個(gè)小題，共18分）
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26．案例一：王某與劉某因一件小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。
案例二：影樓私自將別人的照片放大并展出。
案例三：李某在放學(xué)回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞，被公安機(jī)關(guān)處予200元罰款。
閱讀材料思考回答：
（1）以上案例各屬于哪一類違法行為？
（2）請(qǐng)列舉這三類違法行為可能承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？（分別列出三種以上的法律責(zé)任）組卷：8引用：1難度：0.4
五、實(shí)踐與探究題：（共10分）
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27．材料一：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道，公民維護(hù)自身合法權(quán)益的途徑主要有訴訟和非訴訟。
材料二：王某是一名高三學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾結(jié)幾個(gè)人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因?yàn)楣室鈧ψ锸艿搅朔傻闹撇?，其讀大學(xué)的愿望也化為泡影。
閱讀上述材料，思考回答以下問題：
（1）遇到侵害時(shí)，怎樣依法維護(hù)合法權(quán)益？
（2）犯罪的三個(gè)基本特征是什么？
（3）同違法行為作斗爭(zhēng)的常見方法有哪些？組卷：13引用：1難度：0.2