2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)七年級(下)第二次月考數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。(每小題2分,共16分)
-
1.下列數(shù)學(xué)表達(dá)式中:①-3<0.②2x+3y≥0,③x=1,④x2-2xy+y2,⑤x≠2,⑥x+1>3中,不等式有( ?。?/h2>
組卷:1640引用:4難度:0.7 -
2.若x<y,則下列式子中錯誤的是( )
組卷:42引用:1難度:0.8 -
3.在數(shù)軸上表示不等式x+1>0的解集,正確的是( )
組卷:19引用:1難度:0.7 -
4.若方程(a-5)x|a|-4+5y=1是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a的值為( )
組卷:34引用:1難度:0.8 -
5.中國古代人民在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)問題,在《孫子算經(jīng)》中記載了這樣一個問題,大意為:有若干人乘車,若每車乘坐3人,則2輛車無人乘坐;若每車乘坐2人,則9人無車可乘,問共有多少輛車,多少人,設(shè)共有x輛車,y人,則可列方程組為( ?。?/h2>
組卷:7368引用:49難度:0.5 -
6.已知x=3-k,y=k+2,則y與x的關(guān)系是( ?。?/h2>
組卷:174引用:5難度:0.7 -
7.下列說法中,錯誤的是( )
組卷:85引用:1難度:0.5 -
8.已知a、b為非零常數(shù),若αx+b>0的解集是x<
,則bx-a>0的解集是( ?。?/h2>13組卷:92引用:1難度:0.8
三、解答題。(共68分)
-
25.問題1:解方程組
該問題,將①代入②,得4×7-y=27,解得y=1,再代入求解.易發(fā)現(xiàn)該方法是較為簡單的方法,我們不妨稱之為“整體代入”.2x+3y=7①4(2x+3y)-y=27②
問題2:已知,求x-6y的值.3x-y=3①2x+5y=6②
本題可以通過適當(dāng)變形整體求得代數(shù)式的值,由①一②便可得x-6y=-3,我們稱之為“整體加減”.“整體代入”、“整體加減”體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想,我們稱之為“整體思想”.
請解決以下問題:
(1)解方程組;x+y=2018x+y2-5y=1094
(2)應(yīng)用:若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解中的x是正數(shù),求a的取值范圍;3x-2y=1+2a4y-6x3-2x=3
(3)小明從家到學(xué)校上學(xué),有一段上坡路,一段平路,一段下坡路,需用20分鐘,放學(xué)原路返回家,需用35分鐘,已知小明上坡速度3公里/小時,平路4公里/小時,下坡6公里/小時,求小明從家到學(xué)校路程幾公里?組卷:159引用:1難度:0.5 -
26.閱讀理解:我們知道,“作差法”是比較兩數(shù)(式)大小關(guān)系常用的方法之一,其依據(jù)是不等式(或等式)的性質(zhì):若x-y>0,則x>y;若x-y=0,則x=y;若x-y<0,則x<y.
例:已知A=m2+2mn,B=4mn-n2,其中m≠n,求證:A>B.
證明:
A-B=(m2+2mn)-(4mn-n2)=m2+2mn-4mn+n2=m2-2mn+n2=(m-n)2.
∵m≠n,∴(m-n)2>0.∴A>B.
(1)比較大?。簒2+4 4x;
(2)已知M=2019×2022,N=2020×2021,試運(yùn)用上述方法比較M、N的大小,并說明理由;
(3)應(yīng)用拓展
學(xué)科內(nèi)應(yīng)用:①請以“作差法”為研究不等關(guān)系的出發(fā)點(diǎn),嘗試證明不等式具有如下性質(zhì):如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.
②嘗試用:①問的性質(zhì)解決以下問題:
已知:四邊形ABCD是任意四邊形,AC與BD交于點(diǎn)O.求證:AC+BD>(AB+BC+CD+DA).12
生活中應(yīng)用:③某游泳館在暑假期間對學(xué)生優(yōu)惠開放,有A、B兩種方案可供選擇,A方案每次按原票價打八五折;B方案第一次按原票價,但從第二次起,每次打八折,請問游泳的同學(xué)選擇哪種方案更合算?組卷:135引用:1難度:0.5