2018-2019學(xué)年廣東省惠州一中九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)物理試卷

一、單選題（本大題7小題，每小題3分，共21分）

• 1．下列有關(guān)節(jié)約能源和信息傳遞做法或說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大

  B．核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

  C．節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行，與科技進(jìn)步無(wú)關(guān)

  D．因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的
  組卷：627引用：15難度：0.9

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• 2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．只要物體振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音

  B．人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

  C．學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲

  D．人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞能量
  組卷：745引用：24難度：0.9

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• 3．對(duì)靜止在水平桌面上的書(shū)來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于一對(duì)平衡力的是（　?。?/h2>

  A．書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

  B．書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

  C．書(shū)的重力和桌子的重力

  D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
  組卷：24引用：12難度：0.9

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• 4．甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201903/125/69563b6f.png" style="vertical-align:middle" />

  A．8：1

  B．4：3

  C．4：1

  D．1：2
  組卷：905引用：12難度：0.5

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• 5．下列有關(guān)排球的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧?/label>

  B．排球在上升過(guò)程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止

  C．排球在下落過(guò)程中，速度變快，慣性變大

  D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  組卷：29引用：1難度：0.7

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• 6．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：451引用：12難度：0.9

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• 7．如圖所示是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖，電源電壓恒定不變，R₀為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減少），則下列說(shuō)法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

  B．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

  C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變大

  D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
  組卷：61引用：3難度：0.5

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二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）

• 8．小明同學(xué)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）-時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，則：兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v₁

  v₂；兩次物體所受的拉力F₁

  F₂；0～6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P₁

  P₂（均填“＞”“=”“＜”）
  
  組卷：2070引用：5難度：0.3

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六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）

• 25．某小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，變阻器A的規(guī)格為“10Ω 1A“，B的規(guī)格為“50Ω 2A”。
  （1）用筆畫(huà)線代導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。
  （2）該組同學(xué)選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是

  （選填“A”或“B”）。
  （3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是

  。
  （4）通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，小燈泡的額定功率為

  W；小組同學(xué)分析圖象后發(fā)現(xiàn)：通過(guò)燈泡的電流與其兩端電壓不成正比。形成這一現(xiàn)象的原因是

  。
  （5）他們想繼續(xù)探究“電流與電壓的關(guān)系”，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，將電路圖畫(huà)在圖丙的虛線框中。
  組卷：361引用：3難度：0.3

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• 26．早期的風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電巧妙利用太陽(yáng)光強(qiáng)時(shí)風(fēng)速小，光弱時(shí)風(fēng)速大的自然特點(diǎn)，使風(fēng)能、光能互補(bǔ)，從而基本保證發(fā)電功率穩(wěn)定。
  
  （1）風(fēng)能和光能都來(lái)源于

  ，屬于

  能源（選填“可再生”或“不可再生”）。若太陽(yáng)光弱的時(shí)候風(fēng)速小，

  （選填“能”或“不能”）實(shí)現(xiàn)風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電。
  （2）風(fēng)機(jī)功率和風(fēng)速的三次方成正比，風(fēng)速加倍，其功率增加到原來(lái)的

  倍。光伏功率和光的輻射量有關(guān)，單位面積光能的功率叫光的輻射量，其單位是

  。
  （3）用風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)的電對(duì)額定功率P的用電器供電，風(fēng)機(jī)功率為P₁，光伏功率為P₂，當(dāng)P₁+P₂=

  ，用電器正常工作。如圖是某風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)功率變化的圖線，在

  （選填“9”或“11”）點(diǎn)鐘左右，光伏功率最大。
  組卷：113引用：1難度：0.3

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