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北師大版八年級(jí)上冊(cè)《4.3 噪聲和環(huán)保》2018年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/12/28 20:0:4

一、單選題

  • 1.有一鬧鐘正在響鈴,將鬧鐘用泡沫塑料墊起,使其響鈴聲音減弱,這是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:5難度:0.9
  • 2.聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:383引用:38難度:0.9
  • 3.如圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 4.下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.9
  • 5.控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列哪種措施不能減弱噪聲( ?。?/h2>

    組卷:198引用:30難度:0.9
  • 6.有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)志,它表示的意義是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:43引用:10難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.教室的窗玻璃是雙層的。課間,同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí),小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí),雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此,小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
    ①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖)。
    ②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
    ③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
    (1)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?
    。
    小明改進(jìn)后,重做了實(shí)驗(yàn),獲得了如下數(shù)據(jù):
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值
    玻璃球被彈開的距離(cm) 單層 79 78 82 80 73 84 84 82 81 80 80
    雙層 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23
    (2)受到橡膠球的敲擊時(shí),玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)
    來(lái)反映的。
    (3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是

    組卷:844引用:38難度:0.5

五、綜合題

  • 18.假如你是社區(qū)的志愿者,為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)人體的危害,請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)你列出社區(qū)噪聲來(lái)源清單(至少三種);
    (2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)噪聲對(duì)社區(qū)居民的影響與危害(至少兩種);
    (3)請(qǐng)給出一些解決社區(qū)噪聲的措施(至少兩種)。

    組卷:34引用:4難度:0.5
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