2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市始興縣三校聯(lián)盟八年級(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20題,每小題2.5分,共50分)
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1.鴉片戰(zhàn)爭期間,英軍進(jìn)攻虎門,率兵奮起抵抗,最后戰(zhàn)死在炮臺上的清軍將領(lǐng)是( ?。?/h2>
A.林則徐 B.關(guān)天培 C.琦善 D.左宗棠 組卷:29引用:13難度:0.9 -
2.孫中山先生研究了太平天國之后,得出結(jié)論說:“洪氏之覆亡,只有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主?!痹撚^點(diǎn)( ?。?/h2>
A.基本否定太平天國 B.客觀評價太平天國 C.高度肯定太平天國 D.片面評價太平天國 組卷:40引用:12難度:0.5 -
3.春游時,小趙看到整齊的楊柳樹后,很有感慨的說:近代有位大將軍,也是一邊種樹,一邊反擊外來侵略,保衛(wèi)了祖國西北邊陲。這位將軍是( ?。?/h2>
A.左宗棠 B.鄧世昌 C.李鴻章 D.葉挺 組卷:7引用:4難度:0.6 -
4.漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的一種藝術(shù)形式。漫畫反映了中國近代史上的哪一現(xiàn)象( )
A.五口通商 B.租界設(shè)立 C.瓜分狂潮 D.門戶開放 組卷:61引用:16難度:0.6 -
5.《變法通議》指出“變亦變,不變亦變。變而變者,變之權(quán)操諸己,可以保國……不變而變者,變之權(quán)讓諸人?!贝舜舐暭埠糇兎ǖ氖牵ā 。?/h2>
A.李鴻章 B.康有為 C.梁啟超 D.嚴(yán)復(fù) 組卷:4引用:3難度:0.6 -
6.中國近代史上,外國列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,喪權(quán)辱國。下列關(guān)于相關(guān)條約所產(chǎn)生的歷史解釋表述錯誤的是( ?。?/h2>
A.鴉片戰(zhàn)爭——《南京條約》——中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——《北京條約》——清政府完全淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具 C.甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》——大大加深了中國半殖民地化程度 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》——中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵 組卷:420引用:5難度:0.5 -
7.武昌起義勝利,迅速推動了全國革命的高潮,清朝統(tǒng)治陷于土崩瓦解的局面。參加武昌起義的主要是( ?。?/h2>
A.京漢鐵路工人 B.湖北新軍 C.黃花崗志士 D.黃埔軍校學(xué)生 組卷:8引用:4難度:0.8
二、綜合題(共3題,共50分)
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22.閱讀下列材料回答問題
材料一:寧國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器。
--李鴻章材料二:張?jiān)獫?jì)寫詩譽(yù)道:“南消講學(xué)開新派,萬木森森一草堂。誰識書生能掇國,晚清人物數(shù)康梁。”
材料三:我們的革命目的,是為中國謀幸福。因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專朝,故要社會革命。
--孫中山材料四:要擁護(hù)那德先生,便不得反對孔教,禮法,負(fù)節(jié),舊倫理,舊政治;要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對舊藝術(shù),舊宗教;要擁護(hù)德先生又要捃護(hù)賽先生,便不不反對國粹和舊文學(xué)。
--陳獨(dú)秀請回答:
(1)根據(jù)材料一,寫出中國近代“學(xué)習(xí)外國利器”進(jìn)行器物探索的運(yùn)動名稱叫什么?請列舉在這場運(yùn)動中“中國欲自強(qiáng)”而興辦的企業(yè)一例。
(2)材料二中的“康梁”分別指誰?揭開“康梁”領(lǐng)導(dǎo)的政治運(yùn)動序幕的事件是什么?
(3)依據(jù)材料三總結(jié)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的是哪場革命?結(jié)合所學(xué)知識總結(jié),材料中的“政治革命”是指推翻了什么?
(4)材料四中“德先生”和“賽先生”分別指什么?請說出這場運(yùn)動的一個重要陣地?
(5)結(jié)合以上中國近代的探索歷程,你有什么感悟?組卷:7引用:4難度:0.5 -
23.閱讀材料,回答問題。
材料一:沈陽日軍行動,可作為地方事件。望力避沖突,以免事態(tài)擴(kuò)大……
--蔣介石致張學(xué)良密電材料二:東北淪亡,時逾五載……前方守土之將士奮勇系敵,后方之外交當(dāng)局仍力謀安協(xié)學(xué)良等多年袍澤,不忍坐視,因?qū)楣珵樽詈笾娭G,保其安全,促其反省……
--張學(xué)良、楊虎城電文(十二日)(1)材料一中的“沈陽日軍行動”指的是什么?這時蔣介石對日態(tài)度如何?
(2)概括上述材料并結(jié)合所學(xué)知識說說張學(xué)良、楊虎城對“介公為最后之諍諫”的目的是什么?
(3)張學(xué)良、楊虎城為達(dá)到目的而發(fā)動的事變是如何解決的?有何意義?
(4)請舉出三例中國人民血肉筑長城的典型戰(zhàn)例。組卷:12引用:2難度:0.3