2022-2023學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（35小題，每小題2分，共70分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意要求，請將所選取的答案代號填入答題卡中相應(yīng)的答題欄內(nèi)）
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1．綠蘿是一種常見的家庭綠化植物。將綠蘿的一段枝條插入水中，一段時間后能長出新的根，形成新的植株。這種繁殖方式屬于（ ?。?/h2>
組卷：200引用：11難度：0.6 -
2．將生長健壯但產(chǎn)量低、品質(zhì)差的黃皮樹，改造成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的黃皮樹，最快速有效的方法是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.6 -
3．下列關(guān)于水螅、蚯蚓、蝸牛和蝴蝶的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：15難度：0.9 -
4．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”下列與蛙鳴作用最相似的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：21難度：0.5 -
5．如圖是家蠶生殖和發(fā)育過程的示意圖，據(jù)此判斷，下列表述中符合科學(xué)事實(shí)的是（ ?。?/h2>組卷：131引用：6難度：0.3 -
6．如圖圓圈中1、2、3表示三種不同的生物，重合部分M是它們的共同特征--變態(tài)發(fā)育。下列哪一項(xiàng)的生物符合題意？（ ?。?/h2>組卷：47引用：37難度：0.9 -
7．“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是唐代詩人羅隱描寫蜜蜂辛勤采蜜的詩句。下列關(guān)于蜜蜂的敘述，正確的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.5 -
8．關(guān)于生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的敘述，正確的是（ ）
組卷：127引用：42難度：0.7 -
9．諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映了生物的（ ?。?/h2>
組卷：184引用：21難度：0.7 -
10．有關(guān)生物性狀的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：4難度：0.5 -
11．控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：132難度：0.9 -
12．在生物傳種接代的過程中，親代傳給子代的是（ ）
組卷：75引用：50難度：0.9 -
13．如 圖是某人染色體組成以及染色體和 DNA 的關(guān)系示意圖。據(jù)圖分析，正確的是（ ）
組卷：289引用：16難度：0.4
二、非選擇題（每空1分，共30分）
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39．科學(xué)家一直在探索地球生命如何演變?yōu)樨S富多彩的生命世界。請分析以下資料作答。
資料一：蜂蘭花具有特化的花結(jié)構(gòu)及令人驚奇的傳粉機(jī)制。它能釋放一種特殊的氣味，吸引雄蜂前來，而其花形適合于雄蜂停留時花粉粘在其身上。
資料二：杜鵑產(chǎn)卵于多種鳥的巢中，靠宿主鳥為其孵化和育雛。有些宿主鳥能辨認(rèn)出杜鵑下的蛋，并將其推出巢外或者棄巢。經(jīng)漫長進(jìn)化，杜鵑能產(chǎn)下與這些宿主鳥很相似的蛋（擬態(tài)蛋），使宿主鳥難以辨認(rèn)。
資料三：1987年，人類遺傳學(xué)家卡恩等提出現(xiàn)代人單一地區(qū)起源假說。他比較了147名不同族裔婦女的線粒體DNA分子，根據(jù)其差異程度構(gòu)建進(jìn)化樹，結(jié)果顯示該進(jìn)化樹有一個共同祖先，由此推測所有現(xiàn)代人的線粒體DNA都來源于約20萬年前生活在非洲的一個婦女。
（1）上述資料中提到的幾種生物所屬的生物類群有（填編號）：。
①裸子植物
②被子植物
③無脊椎動物
④脊椎動物
（2）蜂蘭花具有獨(dú)特的花形和傳粉機(jī)制，杜鵑能產(chǎn)下擬態(tài)蛋，這些特征是它們在進(jìn)化過程中形成的適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，是的結(jié)果。蜂蘭花與杜鵑的生殖都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，上述特征使得它們在繁殖后代上更有（填“優(yōu)勢”或“劣勢”）。
（3）人的線粒體DNA攜帶信息。人類遺傳學(xué)家卡恩等根據(jù)線粒體DNA分子的構(gòu)建進(jìn)化樹，基于此證據(jù)提出了現(xiàn)代人單一地區(qū)起源假說，認(rèn)為現(xiàn)代人類起源于地區(qū)。該假說如果有事實(shí)證據(jù)的支持，則更有說服力。組卷：13引用：1難度：0.7 -
40．甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，簡稱甲流。2023年3月廣州進(jìn)入甲流高發(fā)季。常規(guī)預(yù)防甲流的措施有：注射流感疫苗、戴口罩和勤洗手。
（1）甲流是由病毒引起的，病毒由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，它（選填“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，甲流患者屬于。
（3）下列防治甲流的措施中，屬于保護(hù)易感人群的措施是。
A.將甲流患者隔離治療
B.接種甲流病毒疫苗
C.對甲流患者接觸過的環(huán)境進(jìn)行消毒處理
（4）請你設(shè)計(jì)一句宣傳語號召大家佩戴口罩，預(yù)防甲流。。組卷：14引用：1難度：0.5