試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年河北省石家莊市新華區(qū)中考歷史質(zhì)檢試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.《口口口口》的簽訂使得帝國主義可以在中國從事生產(chǎn),因而避免了關(guān)稅,并降低了運輸費用。與那些萌芽中的中國工商業(yè)者相比,外國投資者和開發(fā)商擁有大量資金、工藝技藝和特權(quán)地位,因而占據(jù)著明顯優(yōu)勢?!犊诳诳诳凇分傅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 2.李大釗說:“不止奪取山東的是我們的仇敵,這強盜世界中的一切強盜,秘密外交這一類的一切強盜行為,都是我們的仇敵?。 覀兊娜笫难允牵焊脑鞆姳I世界、不認秘密外交、實行民族自決?!鄙鲜鲅哉摲从沉水?dāng)時中國亟待解決的問題是(  )

    組卷:25引用:1難度:0.7
  • 3.1922年6月15日,中共中央發(fā)表《中國共產(chǎn)黨對于時局的主張》,明確表示,為了完成無產(chǎn)階級在目前最迫切的任務(wù),中國共產(chǎn)黨主張同革命黨派和團體,“共同建立一個民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線”,反對共同的敵人,使中國人民從帝國主義和封建軍閥的雙重壓迫下解放出來。為此,當(dāng)時中共中央( ?。?/h2>

    組卷:47引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.漫畫不是客觀實物的“寫真”,它使用夸張、比喻、寓意、突出細節(jié)等方式,帶有主觀和藝術(shù)夸張的成分,但仍能反映特定時期的世事變遷與時代內(nèi)涵,以及作者對歷史問題的認識、解釋與立場。對如圖漫畫解讀準確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.7
  • 5.下面統(tǒng)計表中的“某時段”應(yīng)是( ?。?br />某時段我國主要農(nóng)產(chǎn)品、主要工業(yè)品的產(chǎn)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)(單位:百萬噸)
    糧食 304.77 407.31 420.41 煤(億噸) 6.18 7.89 9.20
    棉花 2.16 6.25 4.19 原油(百萬噸) 104.05 114.61 134
    油科作物 5.21 5.21 15.25 電力(十億千瓦) 256.60 377 496
    甘蔗 21.11 39.51 46.85 鋼(百萬噸) 31.78 43.47 56.02

    組卷:43引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題有5個小題,24題9分,25題10分,26題9分,27題12分,28題30分,共70分)

  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 隨著20世紀60年代、70年代前期聯(lián)邦德國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟大國的地位已被世人所公認。據(jù)統(tǒng)計,1950年國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值的絕對額為981億馬克,到1973年已增至9262億馬克,增長了8.4倍,而到1980年,已達10810億馬克;1960年資本輸出總額為279.19億馬克,到1970年已達1235.76億馬克,二十年間增長了16.3倍。
    材料二 1948年,聯(lián)邦政府經(jīng)濟部長艾哈德堅決推行社會市場經(jīng)濟政策,主張立即取消管制、配給制和物價凍結(jié),把西部德國的經(jīng)濟和生產(chǎn)推入市場,參與國際競爭。頒布《工資合同法》,恢復(fù)了工資自治制度,勞資雙方可通過自由協(xié)議的方式建立“社會伙伴關(guān)系”。
    1958年4月,聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)簽訂了《關(guān)于換貨和支付的長期協(xié)定》《貿(mào)易和航??倖栴}的協(xié)定》《1958年度換貨議定書》,蘇德貿(mào)易總額才上升到6.9億馬克。50年代末到60年代中期,聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)的貿(mào)易關(guān)系有了發(fā)展,雙方簽訂了第二個長期貿(mào)易協(xié)定,延長了《貿(mào)易和航??倖栴}的協(xié)定》的有效期,到1965年,雙方貿(mào)易總額達到16.86億馬克。
    ——以上材料均摘編自丁建弘的《德國通史》(1)依據(jù)材料一,概括60年代、70年代聯(lián)邦德國成為經(jīng)濟大國的依據(jù)。
    (2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識,探究聯(lián)邦德國成為經(jīng)濟大國的原因。

    組卷:17引用:1難度:0.3
  • 16.閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。
    材料一 現(xiàn)代化是指使人類社會實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)化過程,它是以工業(yè)化實現(xiàn)為核心,包括政治、經(jīng)濟、思想文化等領(lǐng)域的全面社會變革。因從西歐等西方社會開始,有時也被稱為“西方化”。這一現(xiàn)代化過程不僅為歐洲人提供了優(yōu)越的經(jīng)濟和軍事力量,而且也提供了優(yōu)越的社會政治的內(nèi)聚力和推動力,從而形成了歐洲對全球的支配地位。同時,現(xiàn)代化又不專屬于西方社會,從歷史上來講,它主要指近代以來,世界各國以西歐等西方社會近現(xiàn)代以來形成的價值為目標,尋求新的出路的過程。
    (1)依據(jù)材料一,指出現(xiàn)代化對歐洲的影響。結(jié)合所學(xué)知識,概括推動“歐洲從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)化”的變革。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識,舉出19世紀末到20世紀初,中國“以西歐等西方社會的價值為目標,尋找新出路”的例證。并概括這一時期中國現(xiàn)代化探索的基本目標。
    材料二 現(xiàn)代化,不存在定于一尊的模式,也沒有放之四海而皆準的標準。“天下和平,則災(zāi)害不生”“天下安寧,政教和平,百姓肅睦,上下相親”“禮之用,和為貴”等中華基因,賦予了中國式現(xiàn)代化不同于西方現(xiàn)代化的新圖景。在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿現(xiàn)代化建設(shè)始終,在全面總結(jié)實踐經(jīng)驗、客觀把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,不斷推進現(xiàn)代化建設(shè)。不同歷史時期,中國共產(chǎn)黨人始終根據(jù)時代特點和實際問題,作出符合中國實際和時代要求的現(xiàn)代化建設(shè)方案。
    (3)據(jù)材料二概括“中國式現(xiàn)代化”所具有的中國特色。
    材料三 西方現(xiàn)代化的開啟將資本作為現(xiàn)代化的軸心,只停留于資本這一物質(zhì)層面,見“物”而不見“人”。馬克思主義認為,在整個歷史發(fā)展的進程中,人始終是主體力量,是推動歷史前進的根本動力。毛澤東同志強調(diào):“人民。只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力。”習(xí)近平總書記強調(diào):“人民是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄”,人民群眾是中國式現(xiàn)代化的實踐主體和根本動力。
    (4)材料三中的這些認識在我國的發(fā)展理念和發(fā)展思想中有哪些體現(xiàn)?
    (5)上述材料的共同內(nèi)容與我國的哪一奮斗目標最契合?

    組卷:29引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正