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2021年廣東省中考生物試卷

發(fā)布:2024/12/16 13:30:2

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是( ?。?/h2>

    組卷:309引用:42難度:0.3
  • 2.圖中表示人體細(xì)胞分化的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:278引用:16難度:0.7
  • 3.酸甜的菠蘿汁主要存在于細(xì)胞的(  )

    組卷:154引用:15難度:0.6
  • 4.水杉是我國特有的珍稀物種,與之共同特征最多的分類等級是( ?。?/h2>

    組卷:263引用:24難度:0.5
  • 5.下列詩句中能體現(xiàn)生物因素作用的是( ?。?/h2>

    組卷:329引用:32難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.圖為海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:225引用:17難度:0.4
  • 7.關(guān)于樹木移栽的做法,下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:313引用:29難度:0.3
  • 8.“雜交水稻之父”袁隆平院士主持研發(fā)的耐鹽堿海水稻,畝產(chǎn)超過 620 公斤。有關(guān)海水稻的描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:158引用:16難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.兩位健康同學(xué)合作進(jìn)行膝跳反射實驗,如圖。關(guān)于該反射的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:158引用:7難度:0.4
  • 10.將生長健壯但產(chǎn)量低、品質(zhì)差的荔枝樹,改造成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的荔枝樹,最快速有效的是( ?。?/h2>

    組卷:268引用:18難度:0.6
  • 11.實施一對夫婦可以生育三個子女的政策,是我國積極應(yīng)對人口老齡化問題的重大舉措。某夫婦第一、二胎均為男孩,第三胎生女孩的概率是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:39難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。

  • 33.火龍果是一種常見的熱帶水果,營養(yǎng)豐富。某科研小組為探究火龍果的抗旱能力,選擇健康且生長一致的一年生火龍果盆栽苗 200 盆,分成對照組和實驗組 2 組。對照組正常澆水(隔3天每盆澆水500mL),實驗組干旱處理(不澆水)。第 112 天(16 周)分別檢測各項指標(biāo),結(jié)果統(tǒng)計如表。請分析作答。


    組別
    0 天 第 112 天
    土壤含水量
    (%)
    莖 含水量
    (%)
    土壤含水量
    (%)
    莖 含水量
    (%)

    根長
    (cm)

    根數(shù)
    (條)
    對照組 80.6 89.5 81.7 88.3 26.7 16.7
    實驗組 81.4 89.1 15.6 79.3 41.7 32.8
    (1)本實驗的變量是
     
    。每組有苗 100 盆,統(tǒng)計各項指標(biāo)時應(yīng)計算檢測數(shù)據(jù)的
     
    ;如果盆數(shù)過少,會影響
     
    。
    (2)第 112 天實驗組的土壤含水量下降到 15.6%,火龍果莖含水量下降到
     
    ,表明莖的失水程度較土壤的
     
    (填“輕”或“重”)。
    (3)經(jīng)干旱處理后,與對照組相比,實驗組火龍果的根長
     
    、根數(shù)
     
    ,擴(kuò)大了根與土壤的
     
    ,從而使根尖的
     
    區(qū)可吸收更多水分,以適應(yīng)干旱環(huán)境。
    (4)實驗證明火龍果具有
     
    的特性,可在某些干旱地區(qū)試驗種植。

    組卷:241引用:6難度:0.6
  • 34.“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)。某項目式學(xué)習(xí)小組搜集了如下兩圖所示資料。請分析作答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在圖1中,大氣中二氧化碳直接來源于過程
     
    (填編號),完成過程①的生物是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
     
    ;綠色植物通過過程④
     
    吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣,維持
     
    平衡。
    (2)圖2顯示 1963-2019 年間,無論全球還是中國,二氧化碳排放量都
     
    。全球二氧化碳排放量大于
     
    ,已經(jīng)出現(xiàn)超過生物圈
     
    的趨勢,導(dǎo)致
     
    增強(qiáng),全球氣候變暖。
    (3)我國政府提出力爭 2060 年前實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。保護(hù)生物圈,人人有責(zé),請從以下兩方面對自己的日常行為各提一條要求。
    Ⅰ.增加二氧化碳吸收:
     

    Ⅱ.減少二氧化碳排放:
     
    。

    組卷:177引用:7難度:0.3
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