2021-2022學(xué)年陜西省漢中市略陽縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列有關(guān)資源的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.7 -
2.下列物質(zhì)的應(yīng)用利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.7 -
4.丹青是我國古繪畫中常用的顏色,丹指朱砂,主要成分為硫化汞。硫、汞在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:6難度:0.6 -
5.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類不正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
6.2021年5月15日,我國首次火星探測任務(wù)“天問一號(hào)”探測器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)著陸,在火星上首次留下中國印跡。天問一號(hào)的發(fā)射任務(wù)由長征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭承擔(dān),主體推進(jìn)劑采用液氫、液氧組合。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共2小題,計(jì)13分)
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17.興趣小組進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),探究微粒的性質(zhì)。
(一)如圖1所示,燒杯A中裝有20mL蒸餾水,并滴入了幾滴酚酞試液,燒杯B中裝有10mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯將A、B罩起來。一段時(shí)間后,A燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色。
關(guān)于酚酞變紅的原因,興趣小組同學(xué)們提出了三種猜想:
猜想一:從B燒杯中蒸發(fā)出水蒸氣,部分水分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯,水使酚酞變紅。
猜想二:從B燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯,氨氣使酚酞變紅。
猜想三:從B燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯與水結(jié)合形成氨水,氨水使酚酞變紅。
(1)經(jīng)過討論后,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想一不成立,理由是
(2)為了探究另外兩種猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)畋怼?br />實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 將一張濾紙浸入酚酞試液中,1分鐘后取出,懸掛在通風(fēng)處晾干,用剪刀將其剪成兩片 濾紙不變色 猜想 在另一片濾紙上滴幾滴蒸餾水,再放入收集滿氨氣的集氣瓶中 濾紙變成紅色
(3)在兩個(gè)Y形管的左側(cè)管和右側(cè)管中分別加入等量的無色酚酞試液和濃氨水,同時(shí)進(jìn)行甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),最先出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是
(三)如圖3所示,用兩支氣密性良好且大小相同的醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針孔末端的小孔,將栓塞慢慢推入。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝有空氣的注射器更容易被壓縮,原因是組卷:14引用:6難度:0.7
四、計(jì)算與分析題
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18.蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。試分析并計(jì)算:
(1)一個(gè)丙氨酸分子由
(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是
(3)丙氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為
(4)每100g合格奶粉中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為多少g(奶粉的其他成分中不含氮元素)?現(xiàn)測定100g某奶粉中含有氮元素1.5g,判斷這種奶粉是否合格?(寫出計(jì)算過程)組卷:3引用:2難度:0.6