2023年廣東省揭陽市中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。(30分)
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1.默寫古詩文.
(1)念天地之悠悠,
(2)
(3)
(4)每個人的一生都會面臨許多重要的抉擇。面對生活困頓,顏回選擇“一簞食,一瓢飲,在陋巷,①組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.按拼音寫詞語。
(1)要論中國人,必須不被擦在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn
(2)扶貧工作組雷厲風行,毫不tuō tà
(3)他從唐詩下手,mù bù kuī yuán
(4)我認為自尊心,更確切地說,使我定義為獨立自尊心的自尊心,是獨立思考者們得以hè lì jī qún組卷:5引用:1難度:0.8 -
3.下列加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.8
二、閱讀。(40分)
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10.閱讀下面的文章,完成問題。
背上的太陽
鄧迎雪??書店的店員幫他把六十本教材輔導書包裝好,又忍不住勸他:“再等幾天好么?最近雨水多,山路不好走,等天氣好了,我們下鄉(xiāng)時順便把書捎到學校?!?br />??他搖搖頭,堅定地說:“不能再等了。開學一星期了,孩子們還沒有書,再等下去,太耽誤學習了?!?br />??“可今天預報有大雨。”店員繼續(xù)勸說。
??他得意地笑著說:“我準備得齊全。”說著,拿起身旁的大背簍,里面裝有雨衣、塑料布、油布。
??我他把書搬進背簍,背起來,跛著腳走出書店大門。店員看著他佝僂的背影,深深地嘆了口氣。
??沉甸甸的背簍壓在身上,像一座小小的山峰,讓他氣喘吁吁。
??縣城到學校有二十里山路,并不算遠,對他卻是挑戰(zhàn)。不論怎樣,他也要趁周末把書背回去,星期一讓學生用上。想到學生,他的臉上露出了欣慰的笑容。作為山村學校的校長,也是最年長的任課老師,他已任教22年。教過的學生中,已有29名考上了大學,這是他最引以為豪的事。
??邊走邊想,終于走上了通往山村的盤山公路。
??起風了,山路兩邊的樹葉呼啦啦直響。他把背簍卸下來,看看天,已是烏云密布,好似隨時都會下一場大雨。他趕快用塑料布把書又精心地包裹了幾層,然后用油布搭上背簍,把毛巾墊在酸痛的肩膀上。顧不得歇息,急匆匆地向前趕去。
??不一會兒,豆大的冰涼雨點砸下來了。他穿上雨衣,疾步前行。
??此時,群山籠罩在白茫茫的雨霧中,耳邊只有雨聲和水流的喧嘩聲,仿佛世界上只剩他一人了。雨越下越大,打在他臉上,鞋子和褲腿也濕透了。雨中的山路濕滑難行,背簍也越來越沉。他折了一根樹枝當拐棍,踩著泥濘,一步一滑地走著。
??又走了幾里,該抄近路上山了,沒想到向上的青石板路已變成一條順流而下的瀑布。
??只能繞遠路了。
??雖然行走小心,他還是被石塊絆了一下。眼看就要摔倒,幸好他眼疾手快,牢牢抓住近旁的一棵樹,閃了一個趔趄,坐在了地上。膝蓋擦破了,殷紅的血流了出來。幸好山道邊隨處可見一種能止血消痛的野草。他扯了幾片葉子,嚼碎,覆在傷處,用毛巾纏好,頓覺好多了。
??天慢慢黑下來。雨還在下,只是勢頭小了許多。深夜中的大山如龐然大物,深不可測。他沮喪地想,今晚到不了家了。
??走到一處開闊地帶,他坐下來,背倚大樹,拿出黃面餅子,香甜地吃起來。吃完,他抱著背簍,勾著頭,聽風聲雨聲在耳邊肆虐,昏昏沉沉進入了夢鄉(xiāng)。夢中,他給同學發(fā)放新書,大家都開心極了,迫不及待地翻看。發(fā)到最后一名同學時,卻發(fā)現(xiàn)少了一本。他著急地四下尋找,卻找不到。心里一急,就驚醒了。
??這時,雨停了,滿天繁星,山風呼嘯,寒冷刺骨。他站起來,活動一會筋骨,感覺身上有了些熱量,又坐下來打盹,迷迷糊糊地睡去。
??再次醒來,天已慢慢亮了。收拾好,他背起背簍急忙上路。
??太陽出來的時候,他終于趕回了學校。初秋的天空碧藍如洗,校舍一片安寧,金色的陽光在樹葉上跳舞。透過樹葉縫隙灑下來的光芒,照在他背上,暖融融的,好像他背的不是書,而是一輪溫暖的太陽。
??想到這里,他禁不住咧開嘴笑了。因為,他背的是孩子們求知的愿望,這愿望就像太陽一樣美好,明亮。
(1)初讀全文,從“他”的角度梳理概括文章內容,將下表補充完整。線索 情節(jié) 心理或情感 在書店 買教材輔導書,準備冒雨趕回學校 ① 在盤山公路 精心地用塑料布包好書,冒雨疾行 ② 在山道邊 ③ 無奈、沮喪 在一處開闊地帶 抱著背簍,坐在樹下打了個盹 ④ 在學校 在太陽底下咧開嘴笑了 安心、喜悅
A.文章通過校長冒著大雨搶時間趕路,一定要讓孩子們用上新書這件事,贊揚了為了學生無私奉獻的教育工作者,表達了作者對無私奉獻的教育工作者的敬仰。
B.文中店員好心地勸告他天氣不好,最好不要自己帶書走,他拒絕了,可以看出他性格中樂觀自負的一面。
C.文中的情節(jié)有起伏之美,從冒雨走山路到他摔跤,再到他不小心睡著了,最后安全帶著書回到學校,曲折生動,讀者被文中情節(jié)深深吸引。
D.從“最年長的任課老師”,“任教32年”有“29人考上了大學”可以看出文中的“他”是一位愛崗敬業(yè)、教學水平高的優(yōu)秀教育工作者。
(3)請從修辭的角度賞析下面的句子。
透過樹葉縫隙灑下來的光芒,照在他背上,暖融融的,好像他背的不是書,而是一輪溫暖的太陽。
(4)文章標題“背上的太陽”有何含義?請閱讀鏈接材料,說說文中和材料中的人最大的共同點是什么?請結合自身實際,談談你的感悟。
【鏈接材料一】
??支月英,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學,成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,帶出了1000多名孩子,教育了大山深處的兩代人。
【鏈接材料二】
??張麗莉,人民教師。2012年5月8日,放學時分,校園和往常一樣,充滿著學生們的歡笑聲,同學們陸續(xù)乘車返回家中,突然一輛失控的客車沖向兩名學生,眼看……說時遲,那時快,正在一旁疏導學生回家的張麗莉老師,閃電般地沖向兩名學生,推開他們,但是客車卻無情地向張老師碾壓過去……組卷:9引用:1難度:0.3
三、寫作。(50分)
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11.按要求寫作。
??“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!弊詈玫摹皯颉迸c最好的“豆”,是“樂土”留給少年迅哥兒成長的印記。正當少年的你們,關于過去,關于未來,相信也有某段經(jīng)歷、某種感悟,讓你的心靈里長出一朵“最好”的花,值得回味,值得憧憬。
??請按要求完成如下寫作任務。任務一 請以“最好的_____”為題,寫一篇敘事類文章,寫出自己的故事。 任務二 請以“最好的時光”為話題,撰寫一篇發(fā)言稿,與同學們分享你的理解。
①自選一項任務寫作,作文紙第一行請寫出相應的標題;
②文體自選(詩歌除外),不得套作,不得抄襲;
③不少于500字;
④文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。組卷:8引用:2難度:0.5