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2023-2024學年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/10/4 14:0:2

一、選擇題(每小題只有一個選項符合要求,每小題2分,共20分)

  • 1.下列物質(zhì)的用途,主要利用化學性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.5
  • 2.在探究“銅綠”性質(zhì)的實驗中,下列操作錯誤的是(  )

    組卷:138引用:9難度:0.7
  • 3.下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 4.下列關于氧氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:3難度:0.8
  • 5.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“菁優(yōu)網(wǎng)”和“菁優(yōu)網(wǎng)”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:8難度:0.8

三、實驗探究題(每空1分,共18分)

  • 16.學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,凱米思趣化學社團的同學對紅磚粉末是否可以作H2O2分解的催化劑。設計了以下探究實驗:
    【提出問題】紅磚粉末能否作過氧化氫分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
    【實驗驗證】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象
    Ⅰ.分別量取5mL5%的H2O2溶液,放入A、B兩支試管中,向A試管中加入0.5g紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入A、B兩支試管中,觀察現(xiàn)象。 A中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復燃,B試管無明顯現(xiàn)象。
    Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入H2O2溶液,并帶火小的木條伸入試管,如此反復多次試驗。觀察現(xiàn)象。 A試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃。
    Ⅲ.將實驗Ⅱ中反應后的混合物過濾、洗滌、干燥、稱重 固體質(zhì)量為還是0.5g
    Ⅳ.分別量取5mLL5%的H2O2溶液,放入C、D兩支試管中,向C試管中加入0.5g紅磚粉末,向D試管中加入0.5g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 C、D兩支試管中都產(chǎn)生氣泡,D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快。
    【實驗結(jié)論】
    (1)A產(chǎn)生的氣體是
     
    。
    (2)實驗Ⅰ的目的是
     
    。試驗Ⅱ和Ⅲ證明:紅磚粉末的
     
     
    在化學反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作為H2O2溶液分解的催化劑。
    【實驗評價】
    (1)設計實驗Ⅳ的目的是
     

    (2)實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
     
    。

    組卷:6引用:3難度:0.5

四、計算題(每空1分,共4分)

  • 17.近年來,乳酸成為人們研究的熱點之一,乳酸在醫(yī)療、食品工業(yè)中應用前景廣闊。乳酸的化學式為C3H6O3,試計算:
    (1)乳酸(C3H6O3)分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為
     

    (2)一個乳酸(C3H6O3)分子的相對分子質(zhì)量為
     
    。
    (3)乳酸(C3H6O3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
     
    。
    (4)乳酸(C3H6O3)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
     
    (保留到小數(shù)點后一位)。

    組卷:25引用:4難度:0.7
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