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浙教版八年級(jí)(下)中考題單元試卷:第3章 空氣與生命(08)(生物)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共17小題)

  • 1.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:298引用:54難度:0.9
  • 2.在綠色植物各項(xiàng)生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:266引用:62難度:0.9
  • 3.圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( ?。?br />

    組卷:575引用:73難度:0.9
  • 4.植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是(  )

    組卷:36引用:59難度:0.7
  • 5.廣饒陳官鄉(xiāng)是“中國(guó)蒜薹之鄉(xiāng)”,陳官中學(xué)李超同學(xué)在幫父母搬運(yùn)蒜薹時(shí)發(fā)現(xiàn),蒜薹堆的內(nèi)部比較熱,這些熱量來(lái)源于( ?。?/h2>

    組卷:49引用:56難度:0.9
  • 6.國(guó)庫(kù)的糧食儲(chǔ)存到一定年限后,不再出售的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:39難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述,不正確的是(  )

    組卷:45引用:47難度:0.9
  • 8.有關(guān)光合作用和呼吸作用說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:82難度:0.5
  • 9.如圖所示,一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)不透光的鐘罩內(nèi),將該裝置放在溫度為25℃的地方,那么紅墨水滴的移動(dòng)方向是(  )

    組卷:410引用:61難度:0.5
  • 10.呼吸作用將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解,為生命活動(dòng)提供( ?。?/h2>

    組卷:28引用:42難度:0.9

三、解答題(共12小題)

  • 29.如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體,其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于
     
    生殖方式(填“無(wú)性”或“有性”),番茄是由花的
     
    發(fā)育而來(lái)。
    (2)圖中A、B、C分別表示植株再生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng)。其中,在白天能夠進(jìn)行的是
     
    (用字母表示)。
    (3)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來(lái)提高產(chǎn)量,其目的是
     
    。夜間,通過(guò)適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量,其原理是
     
    ,利于有機(jī)物的積累。

    組卷:118引用:37難度:0.5
  • 30.油菜是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物。下面的甲圖是油菜植株示意圖,圖中數(shù)字表示各器官;乙圖中的曲線表示甲圖中③在晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)情況。據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

    (1)甲圖中①表示的器官是
     
    ,主要功能是
     
    ;表示果實(shí)的是
     
    ,它是由⑤的結(jié)構(gòu)中的
     
    發(fā)育而成的。
    (2)油菜種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件主要有適宜的
     
    ,一定的水分和充足的
     
    。甲圖中的②和③是由種子結(jié)構(gòu)中的
     
    進(jìn)一步發(fā)育成的。
    (3)比較乙圖中的曲線a、b,發(fā)現(xiàn)曲線a表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在夜晚幾乎停止,這種生理活動(dòng)的產(chǎn)物是
     
    。曲線b表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行,曲線b表示的是細(xì)胞的
     
    作用,這種生理活動(dòng)的重要意義是
     
    。

    組卷:199引用:36難度:0.1
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