2013-2014學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)一中高二(下)期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題有40小題,每小題2分、共80分.請選出各題中一個最符合題意的選項(xiàng),用鉛筆在答題卡上的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑.不選、多選、錯選,均不得分)
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1.如圖所示一款具有專利號的透明小船,用合金框架配合高強(qiáng)度透明聚合材料制成,使用者可以一邊劃船,一邊欣賞水中的景色.下列對該產(chǎn)品的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.9 -
2.如圖所示的兒童點(diǎn)讀筆,采用新奇有趣的卡通造型,筆桿適合兒童握持,筆頭非常圓滑,筆身采用環(huán)保材料,可以教孩子讀拼音,說英語等,從人機(jī)關(guān)系的角度分析,以下說法中不合理的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.9 -
3.如圖所示是放在戶外的木縫LED燈,通過在劈開的木塊中灌人樹脂,并置入LED燈泡,光線從木塊中迸發(fā)而出,給人一種有寶玉嵌于其中的感覺.在設(shè)計(jì)該產(chǎn)品時,以下做的試驗(yàn)不需要的是( )
組卷:9引用:1難度:0.9 -
4.如圖所示的多孔插座,兩面均設(shè)有插孔,帶有夾子,通電后藍(lán)色環(huán)狀燈會亮起.以下評價中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:11引用:9難度:0.7 -
5.如圖所示是按照相同評價標(biāo)準(zhǔn)對電動車使用鉛酸電池作出的評價坐標(biāo)圖,根據(jù)坐標(biāo)圖,下列說法不正確的是( )
組卷:42引用:21難度:0.5 -
6.如圖所示的學(xué)生握筆矯正器,可以培養(yǎng)兒童正確的寫字姿勢.設(shè)計(jì)該產(chǎn)品時,不需要考慮的因素是( ?。?br />
組卷:10引用:1難度:0.9 -
7.如圖所示是劉祥設(shè)計(jì)的折疊式木質(zhì)小凳.該設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)合理的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:6難度:0.5 -
8.在截取一段薄鋼管的過程中,王剛同學(xué)采取了如圖所示的操作,其中對選擇鋸條和鋸割操作方式說法不合理的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
9.如圖所示的尺寸標(biāo)注中,錯誤的是( ?。?br />
組卷:20引用:13難度:0.7 -
10.要鋸割10mm厚矩形鋼板的一角,下列臺虎鉗夾持的四種方式中,最合理的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:4難度:0.5 -
11.鉗工操作中一些工具需要配合使用,以下搭配中不合理的是( )
組卷:19引用:7難度:0.7 -
12.在小錘頭上加工如圖所示的腰形通孔,合理的加工方法是( ?。?br />
組卷:32引用:9難度:0.7
四、分析題(每空2分,共12分.)
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42.李明發(fā)現(xiàn)椅子的榫接處松動,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的連接片,用以加固椅子的連接.現(xiàn)用60×60的方形鋼板加工該連接片,需要以下環(huán)節(jié):
①劃線;②鋸割;③鉆孔;④銼削.
請分析連接片的加工工藝,回答以下問題.
(1)補(bǔ)充完整加工流程(在橫線處填寫加工環(huán)節(jié)的序號):
(2)加工圖中R6的圓弧,合理的方法是:
(3)鉆孔時用到的工具有:組卷:22引用:14難度:0.3
五、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共13分)
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43.如圖所示是一款木制作品展示架,支架與展示板之間采用鉸連接,能夠?qū)崿F(xiàn)展示板的轉(zhuǎn)動.請你為該展示架設(shè)計(jì)一個支撐件,便于將展示板固定于某一傾角.設(shè)計(jì)要求如下:
A、支撐件安裝在展示板與支架之間,能使展示板上部向后傾斜,在0°~45°之間任意調(diào)整并可靠固定;
B、支撐件采用厚2mm、寬30mm、長度足夠的鋼板制作,其余零件自選;
C、結(jié)構(gòu)簡單,操作方便.
請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):
(1)以下因素在設(shè)計(jì)時不需要考慮的是
(2)畫出支撐件的設(shè)計(jì)草圖(只需畫出支撐件),必要時可用文字說明;
(3)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注支撐件的主要尺寸;
(4)說明該支撐件是如何讓展示板實(shí)現(xiàn)在0°-45°之間任意調(diào)整并可靠固定;
(5)支撐件安裝在展示架后,要對該支撐件進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),以下的試驗(yàn)中,不需要的是組卷:21引用:9難度:0.5