教科版六年級下冊《3.1 地球的衛(wèi)星--月球》2019年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題
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1．人類探索月球的過程中，不僅僅是探測工具不斷改進(jìn)的過程，更是一個(gè)科學(xué)不斷推進(jìn)的過程。
（判斷對錯(cuò)）組卷：9引用：6難度：0.7 -
2．月球上的地形地貌和地球上的一樣，都有湖泊、山脈、盆地等。
（判斷對錯(cuò)）組卷：14引用：18難度：0.7 -
3．月球跟我們的地球一樣，可以種花養(yǎng)草。
（判斷對錯(cuò)）組卷：5引用：9難度：0.7 -
4．自古以來，人們就不斷地改進(jìn)觀測工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。
（判斷對錯(cuò)）組卷：5引用：11難度：0.7 -
5．月球表面凹凸不平，有眾多的環(huán)形山、高地和“月?！?。
（判斷對錯(cuò)）組卷：7引用：7難度：0.7 -
6．1609年，英國科學(xué)家牛頓用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球。
（判斷對錯(cuò)）組卷：7引用：7難度：0.7 -
7．月球上充滿了空氣和水分，所以宇航員不必?cái)y帶氧氣。
（判斷對錯(cuò)）組卷：8引用：15難度：0.8 -
8．月球直徑大約是地球的
；月球質(zhì)量大約是地球的14；月球體積大約是地球的180；月球引力大約是地球的149．16（判斷對錯(cuò)）組卷：13引用：2難度：0.4 -
9．我們晚上看到的月亮是明亮的，所以月球本身會(huì)發(fā)光。
（判斷對錯(cuò)）組卷：4引用：8難度：0.7 -
10．環(huán)形山的數(shù)量多，總數(shù)達(dá)5000多個(gè)。
（判斷對錯(cuò)）組卷：4引用：5難度：0.7
二、填空題
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11．月球是一個(gè)
、的球體，我們看到的月光是它反射的光。組卷：14引用：21難度：0.8 -
12．1969年，美國的“
“載人飛船成功地在月球上著陸，人類探索的腳印終于印在了月球的表面。組卷：7引用：4難度：0.7 -
13．月球引力大約為地球的
。組卷：17引用：14難度：0.8 -
14．月球上既沒有
和，也沒有生命，但月球上有豐富的，所以，現(xiàn)在很多國家都在致力發(fā)展登月技術(shù)。組卷：14引用：6難度：0.7 -
15．月球的體積很小，大約是地球的
。組卷：5引用：4難度：0.7 -
16．月球是地球的
，月球圍繞著地球自向公轉(zhuǎn)。組卷：4引用：2難度：0.7 -
17．
是地球的衛(wèi)星，它圍繞著地球方向運(yùn)動(dòng)。組卷：41引用：3難度：0.5 -
18．月球是圍繞地球
方向運(yùn)動(dòng)。組卷：33引用：13難度：0.7
六、綜合題
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53．1609年，意大利的伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀測月球，并繪制了第一幅月面圖。現(xiàn)在，我們用人造衛(wèi)星就可以拍攝月球照片，月球表面的地形特點(diǎn)是
。
組卷：4引用：4難度：0.7 -
54．關(guān)于月球的形成，科學(xué)家提出了不同的假說：
分裂說：月球本來是地球的一部分，后來由于地球轉(zhuǎn)速太快，把地球上一部分物質(zhì)拋了出去，這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。
同源說：月球和地球在同一個(gè)浮動(dòng)星云內(nèi)同時(shí)形成。
碰撞說：在太陽系形成的過程中，地球與一個(gè)較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞，激射到太空中的地球物質(zhì)和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。
有科學(xué)家用如圖形象地描述了月球的一種形成過程：
你認(rèn)為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說？。組卷：12引用：9難度：0.8