2022年山東省淄博市臨淄區(qū)中考語(yǔ)文模擬試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（18分）

• 1．下列詞語(yǔ)字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．癖好（pǐ）　   編緝室（jí）　   斷壁殘垣（yuán）

  B．星宿（xiù）    紫藤蘿（ténɡ）  自吹自擂（lèi）

  C．鄙簿（bó）     壓軸戲（zhòu） 篤定前行（dǔ）

  D．粗獷（ɡuǎnɡ）顫巍巍（chàn）  味同嚼蠟（jiáo）
  組卷：17引用：1難度：0.9

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• 2．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．事實(shí)證明，網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀是并行不悖、相輔相成的。

  B．電影《水門(mén)橋》在社會(huì)上引起了不小的轟動(dòng)，觀看者趨之若鶩，一票難求。

  C．書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，每一種經(jīng)典字體的誕生都是書(shū)法家苦心孤詣、千錘百煉的結(jié)晶，都是取法先人、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、融會(huì)貫通之后的成果。

  D．一系列中國(guó)元素講述著匠心獨(dú)運(yùn)的“東方故事”，呈現(xiàn)著中國(guó)文化和冰雪文化、奧運(yùn)文化的完美融合。
  組卷：33引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．應(yīng)該說(shuō)，股票、證券投資、收購(gòu)產(chǎn)權(quán)、金融信貸……等都是資本經(jīng)營(yíng)的一種形式。

  B．古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)的是，“心上一塊石頭落了地”。

  C．從“飛船時(shí)代”進(jìn)入“空間站時(shí)代”，這其中記錄著中國(guó)航天科技的發(fā)展進(jìn)步、也反映出中國(guó)走出了一條科技自立自強(qiáng)的發(fā)展之路。

  D．想一想，是不是魯迅創(chuàng)造了“朝花夕拾”這個(gè)詞語(yǔ)？才有了現(xiàn)在流行歌曲中“朝花夕拾杯中酒”（《中華民謠》）這樣的句子呢！
  組卷：49引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．旅游帶給青年的，不僅僅凝練著成長(zhǎng)閱歷和時(shí)代印記，更是感官上的愉悅。

  B．?dāng)?shù)據(jù)顯示，中小學(xué)生喜歡閱讀的比例超過(guò) 50%以上，年人均閱讀課外書(shū)籍 15 本。

  C．震旦鴉雀是我國(guó)特有的珍稀鳥(niǎo)種，其對(duì)水質(zhì)和周邊生態(tài)環(huán)境要求苛刻，是生態(tài)環(huán)境的重要指示物種。

  D．冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”形象來(lái)自中國(guó)國(guó)寶大熊貓，冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”的設(shè)計(jì)靈感源于象征團(tuán)圓喜慶。
  組卷：33引用：2難度：0.8

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• 5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”出自東晉詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》一文，“黃發(fā)”用來(lái)指小孩，“垂髫”用來(lái)指老人。

  B．銘，古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，有韻。劉禹錫的《陋室銘》通過(guò)對(duì)陋室的描繪和歌頌，表達(dá)了甘于淡泊、不為物役的高尚情操。

  C．《那個(gè)星期天》《秋天的懷念》都是史鐵生的作品，其代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹(shù)》《病隙碎筆》等。

  D．《變色龍》是俄國(guó)作家、戲劇家契訶夫的小說(shuō)代表作。這篇小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比、夸張等藝術(shù)手法，帶有很強(qiáng)的諷刺意味。
  組卷：19引用：1難度：0.8

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五、寫(xiě)作。（共60分）請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題。

• 14．閱讀下面的材料，按要求作文。
        生活如書(shū)，不斷翻開(kāi)新的頁(yè)碼。生活不停，閱讀不停，書(shū)寫(xiě)不停。往前看時(shí)，仿佛在等著名為時(shí)間的作者按時(shí)更新；回頭看時(shí)，又發(fā)現(xiàn)握著筆的分明只有自己。這本名叫生活的書(shū)啊，我們既是自己的作者，也是自己的讀者。
        請(qǐng)以“生活如書(shū)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。（除詩(shī)歌外文體不限）
        要求：
  ①不要套作、不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；
  ②不少于 600 字。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 15．閱讀下面的材料，按要求作文。
        生活如書(shū)，不斷翻開(kāi)新的頁(yè)碼。生活不停，閱讀不停，書(shū)寫(xiě)不停。往前看時(shí)，仿佛在等著名為時(shí)間的作者按時(shí)更新；回頭看時(shí)，又發(fā)現(xiàn)握著筆的分明只有自己。這本名叫生活的書(shū)啊，我們既是自己的作者，也是自己的讀者。
        請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“書(shū)寫(xiě)好自己的生活”或“閱讀好自己的生活”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。
        要求：
  ①自擬題目，自選角度，自定立意；
  ②不要套作、不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；
  ③不少于600字。
  組卷：7引用：1難度：0.3

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