新人教版八年級上冊《4.5 光的色散》2023年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/9/12 11:0:13
一、選擇題
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1.下列說法正確的是( )
組卷:135引用:7難度:0.6 -
2.下述事例中,利用了紅外線的是( ?。?/h2>
組卷:1072引用:19難度:0.9 -
3.如圖3所示的四種現(xiàn)象中,可以說明白光是由不同顏色的光組成的是( ?。?/h2>
組卷:180引用:8難度:0.9
三、實驗探究題
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10.閱讀短文,回答問題。
紅外測溫儀
紅外測溫儀是一種非接觸式輻射能量探測儀。如圖甲為某手持紅外測溫儀。紅外測溫儀工作時,會探測物體輻射的紅外能量,并將紅外能量轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的電信號,最后將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楸粶y物體的溫度值。紅外測溫儀具有測溫范圍大、測量精度高、響應(yīng)時間短等特點,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。
任何物體都會向外輻射紅外能量。物體輻射紅外能量的大小與物體的溫度和輻射的紅外波長有關(guān),其關(guān)系如圖乙所示。紅外測溫儀測量物體溫度時,測溫儀除了會接受到物體輻射的紅外能量,還會接受到物體表面反射的紅外能量,從而影響測量的準(zhǔn)確度。測量物體溫度時,紅外測溫儀通常會探測物體輻射的最佳紅外波長,以便接受到更多的紅外能量,提高測量的精度。
(1)物體的溫度越高,其輻射的紅外能量越 (大/小)。
(2)測溫時,物體表面越 (粗糙/光滑),測溫越準(zhǔn)確。
(3)物體的溫度一定時,物體輻射能量的大小與波長的關(guān)系是 。
A、波長越長,輻射的能量越大
B、波長越長,輻射的能量越小
C、隨著波長的增加,輻射能量先減小
D、隨著波長的增加,輻射能量先增大后減小
(4)測量高溫物體的溫度時,紅外測溫儀應(yīng)探測波長 (較長/較短)的紅外波。
(5)物體紅外輻射的峰值波長與物體溫度的關(guān)系圖象可能是 。組卷:209引用:5難度:0.5
四、綜合能力題
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11.閱讀短文,回答問題:
光的三原色
讓一束太陽光通過狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色組成的光帶,這種現(xiàn)象叫光的 ①現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)用紅、綠、藍三種色光按不同比例可以混合成任何彩色光,如把紅光和藍光重疊地照在白墻上,你看到的就是品紅色光;把綠光和藍光重疊地照在白墻上,你看到的就是青光;把紅光和綠光重疊照在白墻上,你看到的就是黃光。當(dāng)三色光重疊地照在白墻上,你看到的便是白色。紅、綠、藍是色光的三原色,彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面,就是由 ②的光疊合而成的。
顏料的三原色
各種顏料反射與自身一致的色光,還反射一些在光帶上鄰近的色光。例如黃顏料除了反射黃光之外,還要反射鄰近的橙光和綠光;同樣,藍顏料除了反射藍光以外,還要反射鄰近的綠光和靛光。把黃顏料和藍顏料混合在一起以后。由于黃顏料把紅、藍、靛、紫色光吸收掉了,藍顏料把紅、橙、黃、紫色光吸收掉了,反射光中就只剩下了綠色光。因此混合后的顏料看上去就是綠色的。顏料的三原色是紅、黃、藍。這三種顏料按一定的比例混合就能調(diào)出各種不同的顏色來。
(1)在第一段的橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容:①;②。
(2)將紅、綠、藍三色光重疊地照在白墻上,看到的是 色;紅光和綠光重疊照在白墻上,看到的是 光;將黃光和藍光重疊照在白墻上,看到的是 色;
(3)黃顏料除了反射黃光外,還反射橙光和 光;黃顏料和藍顏料混合后是 色;兩種顏料混合后呈現(xiàn)第三種顏色,請你用簡短的語言表述其中的規(guī)律:。組卷:689引用:5難度:0.5