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2021-2022學(xué)年湖北省孝感市應(yīng)城市七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/12/7 12:0:1

一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為人與現(xiàn)代類人猿-黑猩猩的骨骼,科學(xué)家們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),人類與現(xiàn)代類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有許多相同、相似之處,尤其是人和現(xiàn)代類人猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣等等,這些現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為尿液的形成示意圖,其中①~⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a、b代表生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1004引用:33難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)消化和吸收的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 4.人體通過(guò)眼、耳等器官感受外界的信息。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共4個(gè)小題,除單獨(dú)標(biāo)注外,每空1分,共30分)

  • 13.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中ABCD表示系統(tǒng),①②③表示生理過(guò)程,④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A系統(tǒng)中過(guò)程①所獲得的氧氣主要是由血液中的
     
    運(yùn)輸。
    (2)B系統(tǒng)中有一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì),參與消化該物質(zhì)的部位有
     
    。
    (3)C系統(tǒng)與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所在
     
    。當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中
     
    含量會(huì)增加。
    (4)D系統(tǒng)中通過(guò)⑤的作用產(chǎn)生的液體與血漿在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是該液體中沒(méi)有
     
    ;手臂肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的廢物,通過(guò)腎臟排出的過(guò)程中,可能會(huì)經(jīng)過(guò)a上腔靜脈,b下腔靜脈,c入球小動(dòng)脈,d出球小動(dòng)脈,e腎靜脈,f左心房,g右心房,h腎小球,i腎小囊,j腎小管等部位,也有可能不經(jīng)過(guò)過(guò)其中的某些部位。請(qǐng)將廢物經(jīng)過(guò)的部位,按順序用字母排列出來(lái)
     

    組卷:316引用:4難度:0.2
  • 14.某海濱學(xué)校的一位生物教師在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”答題時(shí),看到這樣的內(nèi)容:“剛化出來(lái)的小比目魚(yú)的眼睛生在兩側(cè),在魚(yú)體長(zhǎng)到大約3cm長(zhǎng)的時(shí)候,眼睛開(kāi)始發(fā)生移位,一側(cè)的眼睛向頭的上方移動(dòng),漸漸地越過(guò)頭的上緣移到另一側(cè),直到接近另一只眼睛時(shí)才停止?!睂<曳治觯@種外形的不對(duì)稱,是其在發(fā)育過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的緣故。為此該老師給學(xué)生布置了一個(gè)課外探究題:探究比目魚(yú)的眼睛位置變化是否與甲狀腺激素有關(guān)?
    實(shí)驗(yàn)步驟 甲缸 乙缸 丙缸
    分別加入500mL海水
    分別加入同時(shí)期孵化出的小比目魚(yú)1條
    每天分別加入等量魚(yú)食,水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
    不加任何制劑 加入適量的甲狀腺激素制劑 加入適量的抑制甲狀腺激素合成的制劑
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 魚(yú)體長(zhǎng)到3cm時(shí)眼睛開(kāi)始發(fā)生移位 魚(yú)體長(zhǎng)到3cm時(shí)眼睛沒(méi)發(fā)生移位
    某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案:將三個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙、丙,每天記錄比目魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育的情況(如表)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)步驟
    (1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一處存在明顯的缺陷,請(qǐng)你指出來(lái):
     
    。
    (2)該實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是
     

    (3)完善實(shí)驗(yàn)方案后,請(qǐng)你推測(cè)乙缸內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     
    。
    (4)在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,可使蝌蚪提前變成蒼蠅大小的青蛙。結(jié)合這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出,甲狀腺激素能夠
     
    。
    (5)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,甲狀腺激素直接進(jìn)入甲狀腺內(nèi)的
     
    中。

    組卷:1引用:1難度:0.6
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