2020-2021學年陜西省渭南市蒲城縣三年級（下）期末語文試卷

一、（填序號，每題2分，共6分）

• 1．下列句子中，加點的關聯詞語運用不恰當的一項是（　　）

  A．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

  B．只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。

  C．雖然方帽子戴著不舒服，但是大家都不愿意戴。
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列傳統(tǒng)節(jié)日按時間順序排列，正確的一項是（　?。?/h2>

  A．元宵節(jié)—端午節(jié)—清明節(jié)—中秋節(jié)—重陽節(jié)

  B．元宵節(jié)—清明節(jié)—端午節(jié)—中秋節(jié)—重陽節(jié)

  C．元宵節(jié)—清明節(jié)—端午節(jié)—重陽節(jié)—中秋節(jié)
  組卷：4難度：0.8

  解析

• 3．孟母為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居，下面和“孟母三遷”一樣強調環(huán)境的重要性的選項是（　?。?/h2>

  A．不入虎穴，焉得虎子。	B．兵來將擋，水來土掩。
  C．近朱者赤，近墨者黑。
  組卷：7難度：0.7

  解析

一、積累運用。（51分）

• 4．給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

  縫補（féng fèng）	諺語（yán yàn）	檀香（tán shàn）
  折騰（zhē zhé）	脊背（jí jǐ）	警報（jǐn jǐng）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀理解。（22分）

• 12．閱讀
  大自然的一種現象—風??大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。
  ??風對我們來說并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子：一會兒，又像個頑童；一會兒，像個慈祥的母親，輕拂著你的臉龐；一會兒，又像個兇神惡煞的魔王，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。
  ??那么，風是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。只不過，空氣有時流動得快，有時流動得慢罷了。此外，風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。
  ??風為我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風，給船加上風帆。于是，帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。近代，由于熱機的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降?，F代，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會在遼闊的海洋上乘風破浪。
  ??不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴，曾席卷大半個美國，給農業(yè)帶來了巨大的損失。我國沿海的臺風，墨西哥灣以及加勒比海的颶（jù）風，都給當地人民帶來了災害。
  ??風是大自然的現象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。隨著時代的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。
  （1）在短文中找出下列詞語的反義詞。
  熟悉——

   

  
  下降——

   

  
  狹窄——

   

  
  （2）短文從變化無常

   

  、

   

  和

   

  四個方面具體介紹了風。
  （3）短文是怎么寫風“變化無?！钡?？請你用“____”畫出相關語句。
  

   

  
  （4）根據短文內容，下列說法不正確的一項是

   

  。
  A.只要空氣流動，就會產生風
  B.古代的勞動人民利用風，給船加上風帆，帆船就成了溝通各大洋之間的唯一交通工具
  C.風有很大的作用，但是也有不小的危害
  D.隨著科技的發(fā)展，風一定能給人類帶來更大的幸福
  （5）請你大膽地想象一下，在不遠的將來，風還會給人類帶來哪些幸福？
  

   
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

四、習作天地。（20分）

• 13．??有一天，你趴在課桌上睡著了，醒來后卻發(fā)現自己的身體飄了起來，越飄越高接下來會發(fā)生什么事？請發(fā)揮想象寫一寫。
  ??要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；想象合理、豐富；語句通順連貫；字跡工整、規(guī)范；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；文中不得出現真實的人名、地名等相關信息；字數不少于250字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析