人教版必修3《第2單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展》2021年單元測試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題)
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1．孔子說：“智、仁、勇三者，天下之達德也?！彼阎侨视逻@三種品質稱為“君子道者三”，認為它們是品行高尚的君子必須具備的三種美德。下列思想家的主張與此相似的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.6 -
2．智者學派指出：法律、正義只是人所約定的習俗。為了避免互相傷害，人們相互約定不傷害別人，這是政府創(chuàng)立的基礎。正義的本質和起源在于人們實踐了先前的約定。該觀點被稱之為“人類最早的社會契約論”。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：43難度：0.7 -
3．盧梭強調(diào)“在國家之中，并沒有任何根本法是不能予以廢除的，即使是社會公約也不例外；因為如果全體公民集合起來一致同意破壞這個公約的話，那么我們就不能懷疑這個公約之被破壞乃是非常合法的”。這一觀點（ ）
組卷：25引用：22難度：0.7 -
4．古羅馬法學家西塞羅認為，國家是人民的國家，“人民……因有關法律和權利的一些共同的協(xié)定以及參與互利行動的愿望而結合在一起”。近代啟蒙思想最能體現(xiàn)其主張的是（ ）
組卷：7引用：11難度：0.5 -
5．“要勇于探索未知！要有勇氣運用你的頭腦！”主張這種觀點的是（ ）
組卷：4引用：8難度：0.5 -
6．托克維爾在《舊制度與大革命》一書的前言中說：“我敢說，在（沒有自由的民主社會）中是絕對見不到偉大的公民，尤其是偉大的人民的，而且我敢肯定，只要平等與專制結合在一起，心靈與精神的普遍水準便將永遠不斷地下降”。下列說法最符合作者本意的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：11難度：0.7 -
7．柏拉圖曾說：“亞里士多德這頭小駒，需要的是韁繩，而不是囚籠。”對此理解正確的是（ ?。?br />①反映了柏拉圖對亞里士多德的器重
②對亞里士多德應該進行正確引導
③柏拉圖充分肯定亞里士多德的求知精神
④柏拉圖認為應為亞里士多德的成長提供良好的平臺與環(huán)境。組卷：7引用：4難度：0.7 -
8．智者學派普羅狄柯認為，神不過是人為了自身的利益而想象出來的，人們因為看到太陽、月亮、河流對自己有好處，就把這些東西命名為神。克里底亞認為，神對人的命運是不關心的。這些認識（ ?。?/h2>
組卷：12引用：15難度：0.7
二、非選擇題(共5小題)
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24．閱讀材料，完成下列要求。
材料《全球通史》指出：18世紀初葉，人們主要關心的是構成啟蒙運動的社會理論、政治理論和經(jīng)濟理論?！度蛭拿魇贰逢U述啟蒙運動的社會理論稱：理性法則不但可以解釋物理運動，也可以解釋社會運動，知識可以用來完善政策。因此，犯罪學家們認為，殘酷的刑罰并不能制止人們犯罪，而一個正當?shù)纳鐣撏ㄟ^教育的方式改造罪犯。
結合材料與所學知識，圍繞“啟蒙運動理論與價值”自行擬訂一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）組卷：3引用：2難度：0.4 -
25．材料一
這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀占支配地位的觀念：科學方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的唯一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識，這已成為一種共識。
--[美]羅伯特?E?勒納《西方文明史》材料二
正像盧梭說的，他是“憑假設和條件的推理”來構成他的學說的。其實，所有啟蒙思想家無不如此。但在爭取人的權利和尊嚴的問題上，對廣大人民來說，首先是在爭取生存的問題上，這種學說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們?yōu)橹畩^斗的作用。18世紀還不可能出現(xiàn)經(jīng)濟和社會關系的動態(tài)的觀點。對社會、政治問題的思考，還只能停留在社會關系的靜態(tài)的幻象上面。
--王養(yǎng)沖《18世紀法國的啟蒙運動》請回答：
（1）據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。
（2）據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性？說明19世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國”的反應。
（3）指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么？組卷：71引用：15難度：0.5