試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年廣東省深圳市龍崗區(qū)多校聯(lián)考中考語文二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)(25分)

  • 1.班級舉行“我是中國人”主題學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。
          筆走龍蛇的漢字,你是否認(rèn)識?浩如煙海的典jí ___________,你讀過多少?諸子百家,經(jīng)千 ___________磨 ___________,仍字字珠璣,yì yì ___________生輝:唐詩宋詞,任寒來暑往,猶氣韻生動,聲聲入耳中華文化,哺育心靈成長,構(gòu)建我們的精神。
    (1)根據(jù)拼音填寫漢字,并給加點字注音。
    ①典jí
     

    ②千
     

    ③磨
     

    ④yì yì
     
    生輝
    (2)劃波浪線的句子是
     
     關(guān)系的復(fù)句。最后一句劃橫線的句子是病句,請將修改正確的句子抄寫下來。

    組卷:38引用:4難度:0.8
  • 2.根據(jù)語境,填寫合適的內(nèi)容。
          學(xué)《論語》,理解孔子安于貧窮,追求精神滿足的人生態(tài)度——安貧樂道,讀《孟子》,敬仰孟子在生命與道義不能兼得時的選擇——
     
    (成語):“扶搖而上”“鯤鵬展翅”,那是
     
     (人名)筆下的逍遙姿態(tài):“大道之行也,天下為公”,那是“四書五經(jīng)”中《
     
    》(書名)描述的社會理想。

    組卷:31引用:5難度:0.7
  • 3.【頌中國脊梁】
    參照畫線句,從備選人物中任選一個,補(bǔ)寫句子。
          魯迅說,我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。現(xiàn)代中國,涌現(xiàn)出一大批這樣的英雄人物;江竹筠(江姐原型)面對敵人的嚴(yán)刑拷打,堅貞
    不屈,英姿好比傲雪的紅梅;
     
    ;航天員進(jìn)入茫茫太空,舍生忘死,功績猶如閃耀的星辰。
          (備選:鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物)

    組卷:153引用:9難度:0.7
  • 4.【明自身責(zé)任】
    在下面文字畫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />“每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路?!?bdo class="mathjye-underline">          相信我們一定能不負(fù)先輩重托,不辱歷史使命,走好我們這一代人的長征路。
    ①我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。
    ②想今朝,我們應(yīng)如何珍惜幸福生活,繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神?
    ③然后在實踐中歷練,面對各種艱難險阻,挺身而出,攻堅克難。
    ④憶往昔,先輩們披荊斬棘,浴血奮斗,換來今天的和平歲月。

    組卷:469引用:36難度:0.7

三、寫作(45分)

  • 12.一段網(wǎng)絡(luò)幽默:近兩年流行一個新詞叫“格局”,那什么叫格局呢?就是有人說我不好,我不能說他,我要說他,就是我沒格局。如果有人跟我計較,我不能跟他計較,計較了,就是我沒格局。有人讓我吃虧,我必須得吃,不吃就是沒格局。今天我給你們說的這些話,你們不認(rèn)同不點贊,那就是你們沒格局。
    要求:(1)除詩歌外,文體不限;
    (2)不少于600字;
    (3)文中不得出現(xiàn)人名、校名、地名等真實信息;
    (4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 13.“格局”二字,“格”是人格品性,“局”是氣度胸襟。心胸越大,格局越大;格局越大,成就越大。有什么樣的眼界和胸襟,就能看到什么樣的風(fēng)景。請以“您那格局,讓我欽佩”為題,寫一篇文章。
    要求:(1)除詩歌外,文體不限;
    (2)不少于600字;
    (3)文中不得出現(xiàn)人名、校名、地名等真實信息;
    (4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

    組卷:19引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正