2022-2023學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/27 8:0:9
一、任務(wù)一：“字”得其美
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1．結(jié)合語境，讀一讀，寫一寫。
晨光huá guò天際，雪山身披金光，在香格里拉等候美麗的日出；草地hé tān，沙鷗點點，在瀘沽湖品味làng màn的湖景；午后悠然，在大理古城中kāi qǐ“慢生活”的節(jié)奏；夕陽西下，月色méng lóng，在昆明街頭用美食wèi jiè旅途的疲倦……這就是一種叫做“云南”的生活。組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．請選出下列每組詞語中加點字讀音或書寫有誤的一項涂黑。
（1）【A】沮喪（jǔ）【B】面頰 （xiá）【C】矩（jǔ）形【D】哺育（bǔ）
（2）【A】負荷（hé）【B】倔強（jiàng）【C】著（zhuó）陸【D】率（shuài）領(lǐng)
（3）【A】祈求【B】姿態(tài)【C】拂試【D】一絲不茍
（4）【A】慌忙【B】隧道【C】剎那【D】臨危不具組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．下列加點字的解釋錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6
三、任務(wù)三：“閱”得其趣
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10．詩意生活 品味文化
輕扣云南詩歌的大門??如果要用一種語言描述云南，最為莊重的莫過于詩歌，古往今來，七彩云南賦予了無數(shù)文人墨客以靈感，讓我們跟隨詩人的筆墨，打開云南的美麗畫卷。
材料一??1525年，明代文學(xué)家三大才子之首的楊慎被發(fā)配到云南。楊慎驚喜地發(fā)現(xiàn)，昆明有大美而不言。于是發(fā)出了“天氣常如二三月，花枝不斷四時春?！钡母锌?，楊慎成為了最早把昆明稱為“春城”的人。
滇海曲（明?楊慎）
草香波暖泛云津，漁枻樵歌曲水濱。
天氣常如二三月，花枝不斷四時春。
（1）閱讀材料一，楊慎筆下“天氣常如二三月，花枝不斷四時春。”理解不正確的一項是
【A】昆明的氣候全年如春，四季花開不斷。
【B】昆明每年只有二月和三月氣候宜人，鮮花開放。
【C】這句詩暗喻了昆明有著“春城”的美稱。
【D】作者對昆明氣候贊美的同時，也表達了對昆明的喜愛之情。
材料二：藏在唐詩中的“動物王國”在有著“動物王國”“物種基因庫”之稱的云南，唐詩里的“動物小精靈”以及它們曾引發(fā)詩人筆下的美妙場景，你現(xiàn)在仍然可以欣賞和感受到：
“一身金翠畫不得，萬里山川來者稀?！保ㄌ?李郢）
“山腹雨晴添象跡，潭心日暖長蛟涎?！保ㄌ?柳宗元）
“自去自來堂上燕，相親相近水中鷗?！保ㄌ?杜甫）
（2）閱讀材料二，為以下詩句選擇出對應(yīng)的動物，把正確選項的字母涂黑。
A.紅嘴鷗
B.亞洲象
C.綠孔雀
①一身金翠畫不得，萬里山川來者稀。（【A】【B】【C】）
②山腹雨晴添象跡，潭心日暖長蛟涎。（【A】【B】【C】）
③自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。（【A】【B】【C】）
材料三：云南最古老的詩歌??據(jù)古書記載，云南最早的詩歌是《博南謠》和《白狼歌》?！恫┠现{》撰寫于東晉時期，風(fēng)格類似于《詩經(jīng)》里的“風(fēng)”，朗朗上口?！栋桌歉琛烦霈F(xiàn)在東漢，是彝族詩歌，詩歌中加入了少數(shù)民族的語言，通俗易懂，具有鮮明的民族特色。
（3）閱讀三則材料，對的把“[√]”涂黑，錯的把“[×]”涂黑。
①通過閱讀，我們對云南昆明“春城”美稱的由來，以及氣候宜人和鮮花四季常開的特點有了進一步地了解。[√][×]
②通過閱讀，我們了解到云南自古就有“生物多樣性”的特點，素有“動物王國”的美稱。[√][×]
③詩歌意思不易理解，我們可以查找與詩有關(guān)的資料或故事，還可以通過感情朗讀，進一步感受詩歌的魅力。[√][×]
④雖然云南少數(shù)民族眾多，但是詩歌作品不能加入少數(shù)民族語言進行創(chuàng)作。[√][×]
（4）在這次綜合性活動中，同學(xué)們紛紛收集、編寫和云南有關(guān)的詩歌，制作詩集，除了以上材料中的內(nèi)容，你還會收集關(guān)于云南方面的詩歌，原因是：。組卷：1引用：1難度：0.5
四、【表達與交流】（共26分）
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11．習(xí)作
??什么叫“云南生活”，不同的人會有不同的感受！或許是在你的“樂園”里留下歡聲笑語；或許是游覽美景，讓你沉醉流連；或許是學(xué)會某件事，給你啟發(fā)、讓你成長；又或許是和你的動物朋友其樂融融……
??請以“我真喜歡___”為題，介紹你喜歡的事物吧?。ㄒ髮㈩}目補充完整）
??要求：語句通順，條理清晰，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，思想積極向上，表達真情實感，正確使用標(biāo)點符號，書寫規(guī)范，字數(shù)在300字以上。（注意：文中不要出現(xiàn)真實的校名和姓名）組卷：1引用：1難度：0.5