2022-2023學(xué)年山東省東營市廣饒縣樂安街道樂安中學(xué)六年級（下）月考?xì)v史試卷（5月份）（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/9/2 6:0:12
一、單選題：（共28小題，56分）
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1．宋代城市生活出現(xiàn)了許多新氣象。以下符合當(dāng)時“開封”生活寫照的是（ ）
①每個月都可以到大相國寺前逛廟會
②在“瓦子”里觀看雜劇演出
③晚上可以出門到夜市上進(jìn)行商品貿(mào)易
④可以了解到少數(shù)民族--回族的生活情況組卷：40引用：4難度：0.5 -
2．一位學(xué)者說：“我最向往的朝代就是宋朝?！笔穼W(xué)家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意生活在中國的宋朝?！比藗?nèi)绱诵膬x宋朝的原因有（ ）
①社會經(jīng)濟繁榮
②國家統(tǒng)一、強大
③文化生活豐富
④都市生活繁華熱鬧組卷：44引用：7難度：0.6 -
3．中國有著悠久的歷史與燦爛的文化，詩詞作為中華民族在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財富，不僅具有很高的文學(xué)價值，而且富有一定的歷史價值。將下列詩詞中所反映的歷史時期進(jìn)行先后排序，正確的一項是（ ?。?br />①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”
②“秦王掃六合，虎視何雄哉”
③“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”
④“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”組卷：6引用：2難度：0.7 -
4．《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著，下列史實能在此書中查到的是（ ）
組卷：166引用：20難度：0.9 -
5．關(guān)于明朝科舉制敘述正確的是（ ?。?br />①明朝沿襲了前代科舉取士制度
②明朝開始八股取士制度
③科舉試卷僅從“四書”“五經(jīng)”中命題
④答卷文體有嚴(yán)格規(guī)定，不許發(fā)揮個人見解組卷：44引用：5難度：0.7 -
6．下列三幅圖反映了中國古代政治制度發(fā)展有何特點（ ?。?br />
組卷：19引用：16難度：0.7 -
7．元朝有人這樣形容“適千里者如在戶庭，之萬里者如出鄰家”。這種說法說明了（ ）
組卷：82引用：7難度：0.8 -
8．元朝末年，元順帝曾經(jīng)派遣一個使團前往羅馬，受到教皇的盛情接待。隨后教皇即組織一個多人的使團東來，該使團約在大都居住三年，然后取道海路返回歐洲。這一情景的發(fā)生說明了（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.5 -
9．美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！币韵驴萍及l(fā)明屬于宋代的是（ ?。?br />①發(fā)明活字印刷術(shù) ②改進(jìn)造紙術(shù) ③指南針應(yīng)用于航海 ④火藥開始用于軍事。
組卷：458引用：46難度：0.5 -
10．明史專家吳晗在《朱元璋》一書中寫道：“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”君臣關(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：543引用：68難度：0.7
二、材料分析題。
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29．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了：第一種是在知識傳播的文獻(xiàn)方面；第二種是在戰(zhàn)爭上；第三種是在航行方面。并由此又引起難以數(shù)計的變化來：竟至任何教派、任何帝國、任何星辰對人類事務(wù)的影響都無過于這些機械性的發(fā)現(xiàn)了?！?br />--英國哲學(xué)家弗蘭西斯?培根（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，英國哲學(xué)家培根認(rèn)為的改變世界的三種發(fā)明分別是什么？對“第一種發(fā)明”的技術(shù)革新起過重大作用的一位歷史人物是誰？
材料二：渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹(jǐn)（謹(jǐn)慎），毫厘之差，生死系矣。
--趙汝適《諸蕃志》（2）材料二中所說的指南針最早是在什么時期應(yīng)用于航海事業(yè)？
材料三：宋朝的海外貿(mào)易也超過前代，成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國家?！袊檀嫩欅E，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。
--摘自部編本《中國歷史》七年級下冊（3）根據(jù)材料三回答，宋朝設(shè)立了什么機構(gòu)來管理海外貿(mào)易？???????
（4）綜合以上材料和問題，談?wù)効茖W(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的關(guān)系。組卷：50引用：3難度：0.4 -
30．明朝是我國封建社會中央集權(quán)制度空前強化的時期，與以往封建王朝相比，具有明顯的特點。觀察下列圖片，回答問題。
（1）圖1人物是誰？他為加強君權(quán)，在中央政治方面采取了哪些舉措？
（2）圖2是明朝什么機構(gòu)的印信？明成祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)叫什么？這兩個機構(gòu)的職責(zé)是什么？
（3）圖3反映了什么制度？這種制度到明朝時有了什么變化？明末清初思想家顧炎武曾說“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊……”，你如何評價明朝的這一制度？
（4）結(jié)合以上圖片及所學(xué)知識，概述明朝君權(quán)的發(fā)展趨勢。組卷：15引用：3難度：0.5