2022-2023學(xué)年四川省廣安二中高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：共32題，每題1.5分，共48分。在每小題給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．晉國鑄造刑鼎（刑罰工具）遭到一位思想家的尖銳反對，他說“晉其亡乎，失其度矣?！睋?jù)此推斷，這位思想家是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．有學(xué)者區(qū)分晉法家與齊法家：晉法家反對儒家的禮治，而齊法家則吸納了儒家的禮義思想；齊法家于重農(nóng)之外，也照顧工、商業(yè)的生產(chǎn)。晉法家對于農(nóng)業(yè)以外的生產(chǎn)，則加以限制，甚至排斥。管仲稱士、農(nóng)、工、商為“四民”，承認工商業(yè)者在社會中的重要地位。由此可知（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7 -
3．春秋戰(zhàn)國時期，孟子謂天下當“定于一”，墨子主張“天下之百姓皆上同于天子”，管仲提出“衡石一稱，斗斛一量”“書同名、車同軌”的主張。這一局面體現(xiàn)的本質(zhì)是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.6 -
4．董仲舒把“天”作為人間秩序合理性的背景，并對這套解釋自然與歷史的宇宙法則予以充分的論述，為儒家學(xué)說的重建奠定了龐大的理論框架，并使之轉(zhuǎn)化為民族國家的意識形態(tài)。董仲舒的思想（ ）
組卷：9引用：6難度：0.6 -
5．如表是《漢書?藝文志?諸子略》所載的公元前2世紀后期以來，儒家以外諸子著作數(shù)統(tǒng)計表，該表反映出漢代（ ?。?br />
名稱 道 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng) 小說 家 37 21 10 7 6 12 20 9 15 篇 993 369 217 36 86 107 403 114 1380 組卷：5引用：1難度：0.6 -
6．桑弘羊是漢武帝時期重要的經(jīng)濟主政者。他認為“令者，所以教民也；法者，所以督奸也。令嚴而民慎（懼），法設(shè)而奸禁。網(wǎng)疏則獸失，法疏則罪漏，罪漏則民放佚而輕犯禁?！彼€指出，應(yīng)該“春夏生長，利以行仁，秋冬殺藏，利以施刑”。桑弘羊的見解（ ）
組卷：5引用：4難度：0.6 -
7．司馬遷自敘其所著《史記》宗旨時有“厥協(xié)六經(jīng)異傳，整齊百家雜語”之言。東漢學(xué)者班彪則認為《史記》“其論術(shù)學(xué)，則崇黃老而薄《五經(jīng)》；序貨殖，則輕仁義而羞貧窮；道游俠，則賤守節(jié)而貴俗功?！眱扇说恼J識反映了漢代（ ）
組卷：1引用：12難度：0.6 -
8．史學(xué)家翦伯贊說：“漢代的統(tǒng)治者，把它當作一種材料，筑成了一條文化思想的狹路。在狹路的起點，寫著知識分子由此入口；在狹路的終點，堆積著大堆的祿米。為了獲得祿米，必須通過這條唯一的狹路?！辈牧现械摹八笔侵福ā 。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.7 -
9．16世紀之后，世界各大洋進入海盜橫行時代。這種罪惡活動遍布加勒比海、中國東南沿海、北大西洋、印度洋和非洲東西沿岸等各個海域。甚至出現(xiàn)了諸如“海盜國家”英國、“北歐海盜”瑞典等臭名昭著的鼓勵海盜劫掠國家。海盜猖獗現(xiàn)象客觀上反映了（ ?。?/h2>
組卷：9引用：15難度：0.7 -
10．“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風(fēng)暴?！边@是由氣象學(xué)家提出的混沌學(xué)理論，又叫蝴蝶效應(yīng)。表中最符合該現(xiàn)象的是（ ?。?br />
蝴蝶拍趐膀 產(chǎn)生的風(fēng)暴 A 哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 世界市場開始形成 B 意大利開始文藝復(fù)興 新文化運動興起 C 資本主義世界出現(xiàn)經(jīng)濟大危機 蘇聯(lián)工業(yè)建設(shè)取得巨大成就 D 第一次鴉片戰(zhàn)爭 英國完成工業(yè)革命 組卷：8引用：3難度：0.6 -
11．如表所示為19世紀英國職業(yè)教育的發(fā)展情況。這表明，此時英國（ ）
時間 發(fā)展情況 1814年 《工匠徒弟法》被廢除，出現(xiàn)了以傳授現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)原理和技能為主的技工講習(xí)所 1850年 英國主要工業(yè)區(qū)已創(chuàng)辦600多所技工講習(xí)所，受惠者超過50萬 19世紀后半期 講習(xí)所發(fā)展為技術(shù)員階層進行成人教育的場所，部分發(fā)展為工業(yè)學(xué)校 組卷：9引用：4難度：0.7
二、材料分析題（本題共三個大題，共52分）
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34．閱讀材料，完成下列要求。
材料：從13世紀到17世紀亞歐大陸上的政治、制度、科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟、社會發(fā)生著微妙的變化似乎都在“沉默中”為工業(yè)革命的破殼而出做著準備，第一次工業(yè)革命的最早受益者是歐洲，歐洲國家通過工業(yè)革命實現(xiàn)了工業(yè)化成為稱霸全球的殖民者，但是工業(yè)革命的孕育者是包括歐洲在內(nèi)的全球經(jīng)濟體系，美洲的金錢、市場和原材料亞洲的生產(chǎn)、市場、貿(mào)易和輾轉(zhuǎn)流傳的東方文明，非洲的勞動力和原材料，古希臘和古羅馬的文明遺風(fēng)都是工業(yè)革命的“助產(chǎn)士”，亞洲、非洲和美洲幫助歐洲實現(xiàn)了崛起同時也成為被盤剝的殖民地或半殖民地。
——摘自余東華《工業(yè)革命的驅(qū)動因素——對人類工業(yè)文明演化的多維思考》依據(jù)材料圍繞“工業(yè)革命”自選角度自擬論題結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（論題明確具體史論結(jié)合邏輯清晰）組卷：3引用：8難度：0.5 -
35．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：春秋戰(zhàn)國之際，由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展，引起社會關(guān)系上的大動蕩和大變革。在這個過程中，政治結(jié)構(gòu)上的宗法“禮治”逐漸松弛和瓦解，從而使“士”階層從宗法制度的羈絆下解放出來，進而為“百家爭鳴”的興起創(chuàng)造了基本的前提條件。
——摘編自周繼旨《論先秦的“百家爭鳴”與“士”階層的解放》材料二：春秋戰(zhàn)國時期的各個學(xué)派，人們總稱為諸子百家。各派各家都著書立說，議論政治，即相互影響，又互相批判，在思想戰(zhàn)線上出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。參加爭鳴的主要有儒家、墨家、道家、陰陽家、法家。百家爭鳴對當時的社會變革及文化發(fā)展起促進作用。
——摘編自房列曙、木華主編《中國文化史綱》材料三：（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士，起用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學(xué)術(shù)機構(gòu)。
——任世江《高中歷史必修課程專題解析》材料四：（漢武帝）和他的近臣將所謂“儒術(shù)”擴展之后延長，以至包括了有利于中央集權(quán)官僚政治所必需的各種理論與實踐的步驟?？鬃铀岢淖陨碇s束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結(jié)和禮儀上之周到等構(gòu)成官僚集團行動上的規(guī)范。孟子所倡導(dǎo)的人民生計與國本攸關(guān)也毫無疑問地被尊重。
——摘編自黃仁宇《中國大歷史》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析百家爭鳴興起的主要因素。
（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，任選一個戰(zhàn)國時期主要學(xué)派，并列舉學(xué)派的一名代表人物及其主張。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，列舉漢武帝提升儒學(xué)地位的措施。根據(jù)材料四，概括儒家思想對于封建統(tǒng)治的作用。結(jié)合所學(xué)知識，說明儒家思想在封建社會中的地位。組卷：6引用：3難度：0.6