2023-2024學年安徽省滁州市天長市城區(qū)五校聯考九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/10/3 5:0:1
一、選擇題（本大題12小題，每題1分，共12分。每小題4個選項中只有1個符合題意）
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1．最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學家是（ ?。?/h2>
組卷：17難度：0.9 -
2．下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：670難度：0.9 -
3．下列變化屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.9 -
4．下列實驗基本操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：84難度：0.7 -
5．下列物質在氧氣中燃燒，產生白煙的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.5
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
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16．為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，科學興趣小組對課本實驗進行了創(chuàng)新改進。
【實驗步驟】
①取一根玻璃管，用橡皮塞將一端密封；向管口注入一滴水將玻璃管密封，用手握緊玻璃管處。
②將食品脫氧劑粉末（能與氧氣反應且耗氧徹底）迅速裝入玻璃管，立即向管口注入一滴水將玻璃管密封，水滴的下端標為A。彈動玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密，脫氧劑的上端標為O，如圖甲所示。
③水平滾動玻璃管，使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中。靜置至水滴不再移動時，水滴的右端標為B，如圖乙所示。
④用刻度尺測量出AO段和AB段的長度，并計算出AB與AO的比值，將數據記錄在表格中。
⑤洗滌、干燥實驗裝置，重復上述實驗。
（1）潛水員水下作業(yè)時需攜帶氧氣瓶，因為氧氣能實驗次數 AO/mm AB/mm AB/AO 1 523.5 109.5. 0.2092 2 525.5 110.0 0.2093 3 527.0 110.5 0.2097 。
（2）與氧氣不同，氮氣“性格孤獨”，在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮氣的圓筒里，原因是。
【得出結論】
（3）根據表格中的實驗數據，可知空氣中氧氣含量為（用百分數表示），該結果與課本上21%的含量不一致，可能的原因是。（答一種即可）。
【思考討論】
（4）實驗步驟①中，用手握緊玻璃管處的目的是。
（5）此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數”實驗裝置相比，有不少的優(yōu)點，請你寫出一條：。
（6）水滴由A處向B處移動的原因是。
（7）實驗步驟③中，將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是；如果玻璃管內的脫氧劑粉末分布不夠緊密，會使實驗結果偏大，其原因是。組卷：48引用：1難度：0.5 -
17．小明學習了“催化劑“知識后，對雙氧水分解產生了興趣，以下是他的探究過程：
（1）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式：，二氧化錳在實驗中的作用是，濾紙片上固體質量為。
（2）如圖為50mL量程的量筒內液體的切面圖，將50mL雙氧水傾倒一部分液體后，剩余的體積如圖所示，則他傾倒掉的液體體積為mL。
組卷：4難度：0.5