2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣育才學(xué)校高一（下）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（本大題共24小題，每題2分，共28分）

• 1．病毒、細菌、真菌和少數(shù)藻類在內(nèi)的一類生物群體，常因個體微小而被稱為微生物。以下關(guān)于微生物的說法正確的是（　　）

  A．病毒因結(jié)構(gòu)簡單而屬于最基本的生命系統(tǒng)

  B．藍藻是含葉綠體的營光合自養(yǎng)的微生物

  C．細菌與真菌都不能合成有機物而營異養(yǎng)生活

  D．除病毒外其他微生物均含有核糖體
  組卷：1引用：5難度：0.6

  解析

• 2．下列有關(guān)細胞中的元素和化合物的敘述，不正確的是（　　）

  A．細胞中常見的化學(xué)元素有20多種，其中C屬于最基本元素

  B．占人體細胞鮮重的質(zhì)量百分比中，因水的含量多，故O的含量最多，H次之

  C．生物體在不同的生長發(fā)育期體內(nèi)化合物的種類和含量可能會有所變化

  D．夏季酷暑時分室外作業(yè)的人們排汗過多，應(yīng)多補充鹽汽水
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 3．構(gòu)成細胞的有機化合物及其組成元素如表，據(jù)表判斷，下列敘述中正確的是（　?。?br />

  有機化合物	組成元素
  甲	C、H、O
  乙	C、H、O、N、P
  丙	C、H、O、N，有的種類還含有P、S
  丁	C、H、O，有的種類還含有N、P

  A．玉米細胞核中不含甲類化合物

  B．甘蔗細胞壁中不含乙類化合物

  C．大腸桿菌細胞質(zhì)中不含丙類化合物

  D．酵母菌細胞膜中不含丁類化合物
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．淀粉與斐林試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應(yīng)

  B．組成細胞的元素大多以化合物形式存在

  C．脂質(zhì)分子中的氧的含量遠遠多于糖類

  D．無機環(huán)境中的元素都能在細胞中找得到
  組卷：14引用：17難度：0.9

  解析

• 5．如圖表示細胞中幾種化學(xué)元素與相應(yīng)化合物之間的關(guān)系，其中①③④代表單體。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．若②具有保溫、緩沖和減壓的作用，則②比同質(zhì)量的糖原徹底氧化分解產(chǎn)能多

  B．若⑤具有催化作用，則①可與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色

  C．若⑥主要分布在細胞核，則③中不含單糖

  D．若⑦是植物細胞壁的主要成分，則④只存在于植物細胞中
  組卷：1引用：5難度：0.8

  解析

• 6．下列關(guān)于“用高倍鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動”的實驗，說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蘚類葉片無須染色，實驗過程中臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)

  B．細胞質(zhì)流動有利于細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸和細胞器的移動

  C．觀察細胞質(zhì)流動，可以用葉綠體或線粒體的運動作為標志

  D．在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 7．從某些動物組織中提取的膠原蛋白，可以用來制作手術(shù)縫合線。手術(shù)后過一段時間，這種縫合線就可以被人體組織吸收，從而避免拆線的痛苦。下列關(guān)于膠原蛋白的說法錯誤的是（　　）

  A．作為縫合線的膠原蛋白之所以被人體吸收是因為已被分解成小分子的氨基酸

  B．被分解成的氨基酸種類最多有21種，其中有8種是人體細胞不能合成的，如賴氨酸、蛋氨酸、色氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、纈氨酸

  C．在核糖體上合成膠原蛋白時，產(chǎn)生的水分子中的氫來自氨基和羧基

  D．分解后的蛋白質(zhì)與變性后的蛋白質(zhì)都不可以與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
  組卷：12引用：11難度：0.6

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• 8．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

  B．若m為鳥嘌呤，則b構(gòu)成的核酸只可能是DNA

  C．若a為脫氧核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中

  D．若a為核糖，則由b組成的核酸可在某些原核生物中作為遺傳物質(zhì)
  組卷：38引用：18難度：0.7

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• 9．下列與細胞膜有關(guān)的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．人和鼠細胞融合實驗體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

  B．構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)全部是磷脂分子

  C．光學(xué)顯微鏡下可見細胞膜的“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)

  D．細胞膜的流動性與磷脂、多數(shù)蛋白質(zhì)可以運動有關(guān)
  組卷：32引用：14難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）

• 27．酵母菌是兼性厭氧型生物，與人類的生活息息相關(guān)。某興趣小組利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌，并探究酵母菌的細胞呼吸方式，實驗裝置如圖1所示，回答下列問題：
  
  （1）裝置1中NaOH溶液的作用是

   

  ，裝置1測量的是

   

  ，裝置2測量的是

   

  。
  （2）可用

   

  檢測裝置中是否產(chǎn)生酒精，若產(chǎn)生了酒精，實驗現(xiàn)象是

   

  。實驗過程中培養(yǎng)液的溫度

   

  （填“會”或“不會”）發(fā)生變化。
  （3）實驗過程中不考慮溫度和其他微生物對實驗結(jié)果的影響。若裝置1中的液滴不移動，裝置2中的液滴右移，說明培養(yǎng)液中酵母菌

   

  ；若裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說明培養(yǎng)液中酵母菌

   

  。
  （4）有一瓶含酵母菌的培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O₂時，產(chǎn)生的酒精和CO₂的量如圖2所示。當氧濃度為a時，酵母菌細胞呼吸只進行

   

  ；當氧濃度為d時，酵母菌細胞只進行

   

  ；當氧濃度為c時，酵母菌消耗的葡萄糖中用于無氧呼吸的占

   

  。
  組卷：39引用：4難度：0.5

  解析

• 28．如圖1表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。請回答下列問題：
  
  （1）圖1中，②過程進行的場所是

   

  ，①～④過程中，能為該細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是

   

  。
  （2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入¹⁴CO₂．當反應(yīng)進行到0.5s時，¹⁴C出現(xiàn)在C₃中；反應(yīng)進行到5s時，¹⁴C出現(xiàn)在（CH₂O）中。該實驗是通過控制反應(yīng)時間來探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實驗方法為

   

  。
  （3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜（零點開始）小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的

   

  側(cè)，液滴移到最右點是在一天中的

   

  點。在12點之后的下午某時間段內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：
  

  每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
  ……	25	27	31	37	……

  該組實驗數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的

   

  段獲得的。若12時植物突然被遮光，則短時間葉綠體中C₃含量的變化為

   

  。
  （4）在實驗過程中，給該植物澆灌H₂¹⁸O，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH₂¹⁸O）。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：

   

  。
  組卷：96引用：4難度：0.5

  解析