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2021-2022學年北京師大二附中高二(下)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共14小題,每小題3分,滿分42分)

  • 1.下列化學用語或圖示表達正確的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:5難度:0.6
  • 2.下列物質的性質不能用化學鍵解釋的是( ?。?/h2>

    組卷:35難度:0.7
  • 3.我國在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展,CO2轉化過程示意圖如圖:
    菁優(yōu)網
    下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:356引用:40難度:0.7
  • 4.合成某吸水性樹脂的單體是丙烯酸鈉(CH2=CHCOONa),下列關于丙烯酸鈉的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:7難度:0.7
  • 5.關于菁優(yōu)網的說法正確的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 6.已知:34Se(硒)、S、O為同族元素。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:135引用:4難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分58分)

  • 18.烯烴中含有不飽和鍵,易發(fā)生氧化反應、加成反應和加聚反應等.
    已知:ⅰ.菁優(yōu)網
    ⅱ.RCH=CHR′
    1
    O
    3
    2
    Z
    n
    /
    H
    2
    O
    RCHO+R′CHO(R、R′代表烴基或氫)
    ⅲ.菁優(yōu)網
    菁優(yōu)網
    (1)CH2=CH-CH=CH2中的官能團名稱是
     

    (2)順式聚合物P的結構式是
     

    (3)A的相對分子質量為108.
    ①反應Ⅱ的化學方程式是
     

    ②C分子內σ鍵與π鍵個數之比為
     
    ,其空間結構為
     

    (4)A的某些同分異構體在相同反應條件下也能生成B和C,寫出其中一種異構體的結構簡式
     

    (5)某烯烴分子式為C8H14,被酸性KMnO4氧化后的產物為:CH3COOH、菁優(yōu)網.寫出該烯烴的結構簡式
     

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 19.某小組同學探究Cu和H2O2的反應,進行如下實驗.
    實驗?。合蜓b有0.5gCu的燒杯中加入20mL30%H2O2溶液,一段時間內無明顯現象,10小時后,溶液中有少量藍色渾濁,Cu片表面附著少量藍色固體.
    (1)藍色固體是
     
    (填化學式).
    針對該反應速率較慢,小組同學查閱資料,設計并完成了下列實驗.
    資料:Cu2++4NH3?[Cu(NH34]2+(深藍色)
    裝置 序號 試劑a 現象
    菁優(yōu)網  20mL30%H2O2與4mL5mol/LH2SO4混合液 Cu表面很快生產少量氣泡,溶液逐漸變藍,產生較多氣泡
    20mL30%H2O2與4mL5mol/L氨水混合液 溶液立即變?yōu)樯钏{色,產生大量氣飽,Cu表面有少量藍色不溶物
    (2)實驗中ⅱ:溶液變藍的原因是
     
    (用化學用語解釋).
    (3)實驗ⅲ中:
    ①深藍色溶液含有[Cu(NH34]2+,其中提供空軌道的微粒是
     
    ,提供孤電子對的原子是
     

    ②對比實驗ⅰ和ⅲ,為探究氨水對Cu的還原性或H2O2氧化性的影響,利用如圖裝置繼續(xù)實驗.
    菁優(yōu)網
    已知:電壓大小反映了物質氧化性與還原性強弱的差異;差異越大,電壓越大
    a.K閉合時,電壓為x.
    b.向U型管右側溶液中滴加氨水后,電壓不變.
    c.繼續(xù)向U型管左側溶液中滴加氨水后,電壓增大了y.
    該實驗的結論是
     
    ,結合化學用語解釋c中電壓增大的原因
     
    .利用該方法也可證明酸性增強可提高H2O2的氧化性,導致Cu溶解速率加快.
    (4)對比實驗ii和iii,實驗中產生氧氣速率明顯更快,可能的原因是
     

    (5)基于以上實驗,影響Cu與H2O2反應速率的因素有
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
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