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人教部編版選擇性必修2《第6單元 醫(yī)療與公共衛(wèi)生》2021年單元測試卷(18)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題)

  • 1.梁啟超曾指出“變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制”。這表明梁啟超認為變法之本在于學習近代西方的( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.“九州縮地憑揮翰,四海披圖當泛槎(木筏)”。這是近代詩人張維屏對一部著述的稱贊。這部著述是(  )

    組卷:145引用:16難度:0.9
  • 3.康有為是我國近代著名的維新派領袖。下列關于維新變法的主張,不屬于康有為的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.1912年3月10日,英國公使朱爾典參加了在北京舉行的袁世凱就任臨時大總統(tǒng)儀式,看到與會者百余人,“內(nèi)有洋服者,有中服者,有有辮者,有無辮者,有紅衣之喇嘛,有新剃之光頭,五光十色,不一而足”。上述材料反映出( ?。?br />①辛亥革命使中國的社會生活發(fā)生了悄然的變化
    ②袁世凱政權得到了社會各階層的廣泛支持
    ③辛亥革命并沒有徹底完成反封建的任務
    ④英帝國主義支持袁世凱政權

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.1915年,西南軍閥支持蔡鍔反對袁世凱稱帝,1917年支持孫中山發(fā)起護法運動,1918年又與直系軍閥串通,排擠孫中山。這些情況表明( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.資產(chǎn)階級維新派把西方資產(chǎn)階級的政治學說同中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,其進步意義主要表現(xiàn)在( ?。?br />①弘揚民族文化②挽救民族危亡③推翻了封建君主專制④發(fā)展資本主義

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 7.洋務派“中體西用”主張認為( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 8.1917年7月12日,北京天安門廣場舉行了大型慶?;顒樱ㄈ鐖D),他們慶祝的主題應是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:2難度:0.6

二、非選擇題(共5小題)

  • 24.閱讀下列圖片:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)圖一中的“猿”是指什么?試以典型史實說明圖示寓意。
    (2)兩幅圖片所反映的共同主題實質(zhì)上是什么?
    (3)圖二中,袁世凱登基結(jié)果怎樣?說明了什么?

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 25.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:近代中國人根據(jù)當時的形勢創(chuàng)作的宣傳漫畫:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)選取一幅宣傳畫,說明其反映的歷史信息。
    圖畫序號 反映的歷史信息
     
     
     
     
     
     
    (2)“國”字傳統(tǒng)寫法是國,但在圖片三中卻寫為“囻(口內(nèi)一個民字)”,并認為是當時民眾的一個新創(chuàng)意。說明這個創(chuàng)意表達的思想觀念,解釋其社會原因。
    材料二:圖4是近人作某國國家的結(jié)構(gòu)及運作示意圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)圖中所示政體的理論根據(jù)是什么?在我國近代史上是怎樣得以體現(xiàn)的?有人認為近代中國“失敗的并不是這種政體,而是一代人”,你是怎么理解這一觀點的?

    組卷:0引用:2難度:0.6
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