2022年江西省上饒市橫峰縣小升初語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．正確、工整地抄寫(xiě)句子，力求美觀。
  青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。
  

   
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （1）中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，沉著應(yīng)對(duì)，經(jīng)受住了新冠疫情的yán  jùn

   

  考驗(yàn)，fáng  yù

   

  重大生物風(fēng)險(xiǎn)的能力進(jìn)一步提高。
  （2）杰出的科學(xué)家代表往往既是研究團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，更是甘為人梯的傳承人——他們都在教育lǐng  yù

   

  有所jiàn  shù

   

  ，通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)一代一代新人。
  （3）小強(qiáng)的媽媽常抱怨孩子的房間一團(tuán)遭，為此，她決定先教孩子從學(xué)會(huì)zhěng  lǐ

   

  shū  jí

   

  做起。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 3．下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．苦悶（mèn）	B．間斷（jiān）
  C．惆悵（zhàng）	D．畜養(yǎng)（chù）
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 4．下面不屬于《水滸傳》中的人物是（　?。?。

  A．武松

  B．馬超

  C．吳用

  D．林沖
  組卷：23引用：2難度：0.7

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二、閱讀理解。

• 13．課文短文分析
  感恩的習(xí)慣      小侄兒在鄉(xiāng)下讀書(shū)，三年級(jí)要學(xué)英語(yǔ)，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余，他每天總要畫(huà)張畫(huà)給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫(xiě)上一行不算整齊的鉛筆字，有時(shí)是：“姑姑，謝謝你！”有時(shí)是：“姑姑，你辛苦了！”
        我問(wèn)小侄兒：“干嗎送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說(shuō)：“老師教的。老師讓每個(gè)小朋友們都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助，都能不忘了說(shuō)謝謝。”我說(shuō)：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說(shuō)：“家里人，更不能心安理得?！?br />      小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。
        第一次，在我過(guò)生日時(shí)，我為母親買(mǎi)了件羊絨衫，花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了又摸，不相信地問(wèn)我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過(guò)了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來(lái)看過(guò)多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂(lè)，也分享著母親的快樂(lè)。
        第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂(lè)。父親不善言辭，以前一個(gè)月和我說(shuō)的話，加起來(lái)沒(méi)有母親和我一天說(shuō)的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒(méi)父愛(ài)而傷心?，F(xiàn)在想來(lái)，沒(méi)有父親起早貪黑，用辛苦的勞動(dòng)鋪平我的大學(xué)之路，我又怎能有今天？不知是不是因?yàn)槲页扇撕?，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來(lái)。這讓我悟得：原來(lái)家庭成員之間的愛(ài)，也需要表達(dá)。
        感恩之習(xí)，不僅給我創(chuàng)造了生機(jī)，亦給我的女兒帶來(lái)了希望。耳濡（rú）目染中，7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次，她英語(yǔ)考了100分，她說(shuō)成績(jī)的取得，是老師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來(lái)的課堂上，老師提問(wèn)她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。
  （1）從文中找出表示下列意思的成語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。
  ①耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺(jué)受得影響。

   

  
  ②自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的，心里很坦然。

   

  
  （2）選擇：文中劃線的句子意思是說(shuō)

   

  。
  A．親人之間，也不能心安理得地享受照料而不感恩。
  B．親人之間，可以心安理得地享受照料，不必感恩。
  （3）仔細(xì)閱讀短文后填空。
  短文寫(xiě)了侄兒向

   

    感恩，“我”向

   

  和

   

  感恩，“我”的女兒向

   

   感恩。
  （4）請(qǐng)你用“      ”畫(huà)出描寫(xiě)母親因“我”的感恩而快樂(lè)的幾個(gè)句子。
  （5）讀了這篇短文，你一定有很多感想。請(qǐng)你以“感恩”為內(nèi)容，設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)。
  

   
  組卷：6引用：2難度：0.5

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三、習(xí)作。

• 14．回首六年小學(xué)生活，有太多深刻的記憶。忘不了的鼓勵(lì)、忘不了的批評(píng)、忘不了的淚水，忘不了的掌聲……請(qǐng)以“忘不了的           ”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你要回憶的事。
  要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。
        （2）把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)出你的真情實(shí)感。
        （3）字?jǐn)?shù)在450左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。
  組卷：5引用：1難度：0.4

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