2020-2021學(xué)年安徽省安慶市高一（上）期末語文試卷

一、閱讀下面的文字，完成1-4題。（18分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  攀登者（節(jié)選）
  阿 來      王五洲騎著自行車，意氣風(fēng)發(fā)。徐纓坐在后座上，笑著：“你要載我到什么地方？”
        王五洲踩著自行車在路上更加奮力地猛沖：“到了你就知道了!”
        自行車沖進一座廢棄已久的高大廠房。王五洲猛按自行車鈴，一串鈴聲驚起了一群鴿子，它們扇動翅膀的聲音在巨大的空間回蕩。兩個人沖出廠房，望著在天上盤旋飛翔的鴿群。徐纓把頭斜靠在王五洲的肩上，王五洲想對徐纓說什么，但他終于什么都沒說。鴿子又降落下來，落在了廠房頂上。秋天，一株爬山虎藤上紅色的葉片在高處被陽光照得透亮，顯得那么鮮艷。 
        徐纓贊嘆：“五洲，太美了！”
        王五洲擁抱一下徐纓，轉(zhuǎn)身，跑到墻下，縱身上了窗臺，再縱身，攀住了窗戶的上緣。然后借助墻縫，借助墻體上的突出物，攀援向上，迅速爬上了屋頂。他摘下一段帶著幾片紅葉的爬山虎枝，叼在嘴上，又從高墻上靈巧地下來。
        王五洲單腿跪在徐纓面前，呈上那漂亮的紅葉。
        徐纓臉上的神情又驚又喜：“你這是……”
        王五洲笑：“你知道馬洛里^①吧？”
        徐纓嗔怪：“跟你在一起，還能不知道！”
        王五洲說：“徐纓，當年馬洛里向他的妻子求婚時，話說不出口，就爬上了一座教堂?！?br />      徐纓幸福地笑了，接過紅葉。
        回去的路上，王五洲把自行車騎得飛快，徐纓笑著捶他的背，叫他慢一點兒。這時，喇叭里播出了國家將重啟珠峰登山計劃，對珠峰進行全面科學(xué)考察的消息。
        王五洲的騎行速度慢了下來，徐纓的歡笑聲消失了。
        兩人回到家。
        王五洲沒話找話：“我報名參加教材編寫組了?，F(xiàn)在的工農(nóng)兵學(xué)員，水平參差不齊，系里打算編一本淺顯些的地質(zhì)學(xué)教材?！?br />      徐纓幽幽地說：“你同時報兩個名，顧哪頭呀!”
        王五洲滿臉愧色：“徐纓，你知道……”
        徐纓說：“我知道你對我發(fā)過誓的?！?br />      王五洲低頭：“登山隊三聚三散，我以為不會再……”
        徐纓說：“三聚三散，說得對，我和你戀愛十年，因為那個三聚三散，你有六年在登山訓(xùn)練營。登山是為國奉獻，教書育人、科學(xué)研究就不是為國奉獻嗎？你多大歲數(shù)了，你以為還能再次登頂珠峰嗎？”
        王五洲聲音沉痛：“十年了，老曲一個人蹲守在登山訓(xùn)練營……我們都對著珠峰，對著犧牲的戰(zhàn)友發(fā)過誓?！?br />      徐纓平靜了一下自己的情緒：“你也對我發(fā)過誓。一個人不該發(fā)下兩條互相沖突的誓言?！?br />      王五洲抬起頭：“對不起！我知道為了登山你等了我整整十年?！?br />      徐纓忽然不想為難自己的情緒了：“十年，對！十年間你三赴登山訓(xùn)練營，那算是什么戀愛？我不能反對你履行對珠峰的誓言，但我可以選擇不和你過了！”徐纓起身，取出一封信，放在他面前，“對不起，我三天前就收到了老曲給你的信，這是另一條誓言對你的召喚!”
        王五洲沉默。
        徐纓接著說：“你不就是想再次證明自己嗎？你要證明給誰看？國家都承認了你們登頂，我也認為你是了不起的登山英雄，你還需要證明給誰看！”
        王五洲臉色通紅：“證明給所有懷疑的人看！就因為沒有攝影，我們的努力和犧牲都成了欺騙！如果不讓全世界看到我們再次登頂，我對不起大滿，對不起老曲，更對不起那些犧牲在山上的隊友！”
        徐纓嘆氣，流淚：“我們說好要做一對學(xué)術(shù)夫妻……多么短暫！本以為剛剛開始，不想?yún)s已經(jīng)是結(jié)束。”她把一條剛織好的圍巾放在桌上，轉(zhuǎn)身離開了家。
        王五洲想起身，終于沒有站起身來。
        天亮了，王五洲背起登山包，用留戀的目光打量這個使用不到一年的婚房，毅然關(guān)上了房門。他站在貼著大紅喜字的門口，把鑰匙裝進昨晚寫好的信里，從門縫底下塞回到屋里。
  （有刪改）注：①馬洛里：英國一位著名的探險家，在嘗試攀登珠穆朗瑪峰過程中喪生。
  （1）下列各句中省略號的用法，與例句相同的一項是

   

  
  【例句】徐纓嘆氣，流淚：“我們說好要做一對學(xué)術(shù)夫妻……多么短暫！”
  A.我們一齊高聲朗誦：“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
  B.賽場上傳來響亮的“中國隊——加油！加油……”的喊聲。
  C.在人跡罕至的深山里，假如看到一縷炊煙……多少有些意外。
  D.植物學(xué)家、科普達人、援藏干部……他的身上有很多種身份。
  （2）在得知攀登計劃重啟的消息后，徐纓的心理發(fā)生了哪些變化？請在下面的橫線上填寫。
  ①得知之初，

   

  ；②回到家中，

   

  ；③王五洲試圖說服她時，

   

  ；
  ④王五洲表達歉意時，

   

  ；⑤王五洲表明決定后，

   

  。
  （3）文中畫橫線的句子有什么作用？請結(jié)合上下文簡要分析。
  （4）小說是如何塑造王五洲這一攀登者形象的？請結(jié)合作品簡要分析。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、名篇名句默寫（6分）

• 4．補寫下列句子中的空缺部分。
  （1）荀子《勸學(xué)》中“

   

  ，

   

  ”指出君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)、多加反省來提升自己。
  （2）一切景語皆情語?！兜歉摺分校?!--BA-->

   

  ，

   

  ”描繪了一幅落葉紛飛、江水洶涌的圖景，抒發(fā)了杜甫的悲痛之情；《永遇樂?京口北固亭懷古》中，“

   

  ，

   

  ”描寫了劉裕故居荒涼、衰落的景象，抒發(fā)了辛棄疾的思古幽情。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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五、寫作（40分）

• 5．閱讀下面的材料，按照要求寫作。
        春節(jié)將至，振華的爸爸提出全家回鄉(xiāng)下和爺爺奶奶一起過年，振華不愿意。他在給好友李明的信中這樣寫道：“嫦娥五號都登月了，他們還在遵守幾百上千年前的禮節(jié)；視頻隔空拜年流行好多年了，他們還在挨家挨戶送年禮；全家出國度假已經(jīng)成為時尚了，他們還在費力采買忙里忙外；自娛自樂獨享美食游戲早就風(fēng)靡全網(wǎng)了，他們還在全族動員集體祭祖……”
        請結(jié)合費孝通《鄉(xiāng)土中國》的有關(guān)內(nèi)容，幫助李明寫一封回信。
        要求：選準角度，確定立意，自擬標題；格式正確，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于700字。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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