2019年重慶市秀山縣小升初語文試卷

一、積累運(yùn)用（45分）

• 1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．挪移（luó）       插秧（ch?。?nbsp;      翡翠（cuì）        哲理（zhé）

  B．截然（jí）        壓抑（yì）        寺院（sì）         榛子（zhēn）

  C．書籍（jié）       苦刑（xíng）      殘暴（cán）        思索（sī）

  D．侵蝕（shí）       機(jī)械（xiè）       頭銜（xián）       兇悍（hàn）
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．百練成鋼        各抒已見        獨(dú)出心裁         精益求精

  B．積勞成疾        風(fēng)華正茂        魚貫而入         精兵簡(jiǎn)政

  C．振耳欲聾        久別重逢        長(zhǎng)途拔涉         罪魁禍?zhǔn)?/label>

  D．肅然起敬        美不盛收        驚心動(dòng)魄         養(yǎng)尊處優(yōu)
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．下面詩(shī)句不屬于杜甫作品的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

  B．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

  C．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

  D．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．設(shè)計(jì)師獨(dú)出心裁地將歌劇院設(shè)計(jì)成貝殼模樣。

  B．小明一遇到不懂的題就不恥下問，及時(shí)向老師請(qǐng)教。

  C．在學(xué)習(xí)討論中，同學(xué)們各抒己見，十分活躍。

  D．寫文章只注重形式而不注重內(nèi)涵，那是一種舍本逐末的行為。
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 5．給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。
  （1）小明闖禍了，媽媽非常生氣，大聲說：“等下看我怎么收拾你?！?!--BA-->

   

  
  （2）李師傅正在修理鋪給一個(gè)叔叔收拾自行車。

   

  
  （3）這些東西管它有用無用都收拾在一起。

   

  
  （4）八路軍沖上山岡，把山上的敵人都收拾了。

   

  
  A.整理，整頓    B.管束、懲罰、打擊，使其吃苦頭   C.修理    D.消滅，殺死
  組卷：15引用：1難度：0.7

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二.判斷題。（正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”）（4分）

• 6．現(xiàn)代著名作家朱自清的散文《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、第二部分閱讀展示（25分）

• 17．課外閱讀。
  空城計(jì)      三國(guó)時(shí)期，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖（sù）而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍十五萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩兩千五百名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登上城樓觀望后，對(duì)眾人說：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可讓司馬懿退兵?！?br />      于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派二十名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅（chǎng），戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
        司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎么可能呢？”于是便令三軍停下，自己飛馬前去查看。果然，離城門不遠(yuǎn)，他就看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，二十多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，不敢輕易前進(jìn)，并下令退兵。他的二子司馬昭說：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤吧！”于是各路兵馬都退了回去。
        諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國(guó)名將，如今帶了十五萬大軍到來，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險(xiǎn)，見了如此模樣，便懷疑會(huì)有埋伏，所以很快退兵?！辈肯侣犃耍际峙宸?。
  （1）短文選自

   

  的《

   

  》，這部小說是我國(guó)四大名著之一。
  （2）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語并寫在橫線上。
  ①形容很多人一起過來。

   

  
  ②非常害怕，臉色都變了。

   

  
  ③形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里。

   

  
  （3）司馬懿不去攻城反而退兵的理由是什么？
  

   

  
  （4）請(qǐng)你說說諸葛亮和司馬懿的性格特征。
  

   

  
  （5）你還知道哪些關(guān)于三國(guó)時(shí)期的故事？在下面的橫線上寫出兩個(gè)。
  

   
  組卷：25引用：1難度：0.3

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四、第三部分習(xí)作樂園（30分）

• 18．題目：               留在我的記憶里
  正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事：媽媽的一句叮囑，老師的一個(gè)微笑，朋友的一次幫助，天邊的一片云霞，黎明的一道曙光……回憶往事，總會(huì)讓人感動(dòng)。
  要求：①把題目補(bǔ)充完整。②注意圍繞主題，把內(nèi)容寫具體，寫出真情實(shí)感。③不得少于400字。④書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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