2021-2022學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)喬司中學(xué)七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/9 4:30:2
一、判斷題（本大題共6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的填“T”，錯誤的填“F”。）
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1．青春期的我們，悄悄發(fā)生了變化，全部的變化表現(xiàn)在：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。
（判斷對錯）組卷：114引用：11難度：0.5 -
2．青春是美好的，充滿了對成長的渴望，擁有了青春，就擁有了無憂無慮的未來。
（判斷對錯）組卷：39引用：3難度：0.5 -
3．發(fā)展獨立思維，我們應(yīng)對問題要有自己獨到的見解，同時也接納他人合理、正確的意見。
（判斷對錯）組卷：29引用：4難度：0.7 -
4．創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉。
（判斷對錯）組卷：7引用：7難度：0.8 -
5．在社會生活中，情緒是人最基本的精神需求。
（判斷對錯）組卷：31引用：7難度：0.7 -
6．青春期情緒的表現(xiàn)性特點是指我們會掩飾自己的情緒感受。
（判斷對錯）組卷：11引用：3難度：0.8
二、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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7．初中生小明的身高一年內(nèi)增高了6厘米，體重也隨之增加。這體現(xiàn)青春期（ ?。?/h2>
組卷：110引用：32難度：0.8 -
8．青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，需要我們（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.8 -
9．“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣。思維的批判性表現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：106引用：29難度：0.7 -
10．你想對下面漫畫中的學(xué)生們說（ ?。?br />
組卷：17引用：4難度：0.7 -
11．江西“新時代好少年”鄒佳呈從小愛發(fā)明，凡事愛鉆研。為保障被遺忘在車內(nèi)兒童的生命安全，他和伙伴們共同設(shè)計出《車內(nèi)安全系統(tǒng)》并申請了專利。這啟示我們要（ ）
①敢于否定一切
②善于團結(jié)合作
③開發(fā)創(chuàng)造潛力
④善于調(diào)節(jié)情緒組卷：116引用：15難度：0.8
三、非選擇題（共4題，46分）
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33．請你仔細品味如圖四位同齡人的生活小片段，思考并完成后面的問題。
（1）請你幫他們把當時的情緒反應(yīng)寫下來。通過品味他們的生活片段，你對情緒有了怎樣的理解？
（2）一次小組討論時，一位學(xué)生說：“人的情緒豐富多彩。月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。情緒不需要調(diào)控?！边@位學(xué)生的觀點是否正確？簡述理由。
（3）運用青春的情緒知識，說說上面材料給我們的啟示。組卷：32引用：3難度：0.1 -
34．傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。閱讀材料，回答問題。
（1）東東和亮亮分別通過什么活動獲得了什么情感體驗？情境一 東東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗 情境二 亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣 情境三 浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服
（2）結(jié)合浩浩的感受，談?wù)勅藶槭裁匆獙W(xué)會承受一些負面感受。
（3）結(jié)合三則情境，請你談?wù)劽篮们楦惺侨绾萎a(chǎn)生的？組卷：25引用：2難度：0.2