2022-2023學(xué)年山西省運城實驗中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/19 20:0:2
一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每小題2分,共20分)
-
1.“煤改氣(電)”工程有效改善了我區(qū)空氣質(zhì)量。下列舉措不利于改善空氣質(zhì)量的是( )
組卷:29引用:2難度:0.7 -
2.為防止造成生命財產(chǎn)的損害,某些場所常貼有下列圖標(biāo),其中表示“禁止帶火種”的是( )
組卷:233引用:12難度:0.9 -
3.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:219難度:0.9 -
4.如圖所示是電解水的實驗裝置,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.7 -
5.化學(xué)用語中不同位置的數(shù)字含義不同,以下數(shù)字“2”表示兩個原子的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.6
六、實驗探究題(共2題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共15分)
-
16.通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)請寫出儀器a的名稱
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
(3)欲收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是組卷:12引用:1難度:0.7 -
17.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下A—C三個實驗裝置(天平略)驗證質(zhì)量守恒定律。
【交流討論】
(1)上述的A~C三個實驗裝置,只有A能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。請選擇一種,說明理由
【進行實驗】
(2)用裝置A進行實驗,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是
【總結(jié)反思】
(3)同學(xué)們受裝置A啟發(fā),將裝置C進行改進,如圖D所示,用裝置D進行實驗,經(jīng)檢查氣密性良好,此實驗的現(xiàn)象是
【微觀分析】
(4)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
①原子種類
②分子種類
③原子數(shù)目
④分子數(shù)目
⑤原子質(zhì)量
⑥分子質(zhì)量
【拓展應(yīng)用】
(5)2021年從三星堆出土了大量表面有一層“綠色物質(zhì)”的青銅器,研究人員將“綠色物質(zhì)”隔絕空氣加熱,分解生成氧化銅、水和二氧化碳,由此得出該“綠色物質(zhì)”一定由組卷:19引用:2難度:0.6