2019-2020學年安徽省六安市霍邱二中高二（下）開學生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．如圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：56引用：20難度：0.7 -
2．如圖為人體肝細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，其中①為毛細血管壁，②③④⑤分別表示不同部位的液體。下列敘述正確的是（ ）組卷：14引用：11難度：0.7 -
3．如圖表示了光暗信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。分析以下敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：106引用：34難度：0.6 -
4．如圖是突觸結構示意圖，在a、d兩點連接一個電流表。有關分析中，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：9難度：0.7 -
5．如圖1表示動作電位產生過程示意圖，圖2表示動作電位傳導示意圖（圖示中的橫坐標表示距離刺激點的距離），下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：34引用：7難度：0.7 -
6．如圖所示為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述正確的是（ ?。?br />
①當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加；
②c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加；
③下丘腦是體溫調節(jié)中樞；
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、釋放e激素；
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫。組卷：34引用：51難度：0.7 -
7．如圖三幅圖為生命活動調節(jié)?？紙D示，相關敘述，正確的是（ ?。?br />
組卷：35引用：9難度：0.6 -
8．冬泳是一項深受大眾喜愛的體育運動。冬泳時人體會啟動一系列調節(jié)機制，維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列選項錯誤的是（ ）組卷：66引用：8難度：0.6 -
9．如圖為水平衡調節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（ ?。?/h2>組卷：42引用：57難度：0.7 -
10．如圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：49引用：17難度：0.6 -
11．下列有關人體免疫調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：9難度：0.8
二、非選題
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34．回答下列有關生長素實驗的問題
實驗一：為探究2，4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響，預實驗得到實驗結果如圖所示。
實
實驗二：某生物小組設計了一組實驗驗證頂端優(yōu)勢產生的機理，設計了如下實驗：將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為A、B、C、D四組。
其中A組不作任何處理，B、C、D三組除去頂芽，C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊，D組再_____。將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后，記錄側芽的生長狀況。
根據(jù)實驗一回答（1）（2）
（1）由圖1可確定促進月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是mol?L-1，實驗結果（能，不能）體現(xiàn)兩重性。
（2）圖2表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關系，曲線上H點表示此濃度的生長素促進效果最明顯，曲線上C點表示。
根據(jù)實驗二回答（3）（4）（5）
（3）將實驗操作補充完整，D組再。
（4）預期組側芽不生長。
（5）上述生物小組的少數(shù)學生在實驗中發(fā)現(xiàn)，C組并沒有表現(xiàn)出預期的實驗現(xiàn)象，分析其最可能的原因是。組卷：26引用：6難度：0.6 -
35．如圖甲表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量）；圖乙是科學工作者連續(xù)20年對該草原的某種鳥類種群數(shù)量的調查曲線。請分析回答相關問題：
（1）圖甲中O→b時段內野兔的出生率（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量將在之間。
（2）圖乙中該鳥類種群數(shù)量第年最少，第8至第10年種群的年齡組成為型，若第16年種群的數(shù)量為200只，則第20年種群數(shù)量為只。組卷：9引用：2難度：0.6