2022-2023學年廣東省深圳市龍華區(qū)四年級(上)期中科學試卷
發(fā)布:2024/12/6 19:30:2
一、判斷題:本大題共10小題。每小題只有一個選項符合題目要求,對的選A,錯的選B。
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1.人耳朵包括外耳、中耳、內(nèi)耳,其中中耳包括耳蝸和聽小骨。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.聲音的強弱可以用音高來描述,與物體振動的快慢有關。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.測量肺活量時,測量袋上的單位是毫升。
組卷:6引用:1難度:0.7 -
4.西藍花、白菜、菠菜、香蕉、蘋果都屬于植物類食物。
組卷:4引用:1難度:0.7 -
5.一天的食物中,我們一般吃得最多的是米飯、面食類。
組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.當我們靠近河岸邊時,水里的魚兒就會被我們的腳步聲嚇跑,這說明水也是可以傳播聲音的。
組卷:4引用:1難度:0.3 -
7.“小紅生氣的時候,聲音很尖銳刺耳?!边@句話是對聲音的強弱的描述。
組卷:6引用:3難度:0.7 -
8.人們能夠說話唱歌,發(fā)出聲音,是因為聲帶在振動。
組卷:3引用:1難度:0.6
三、綜合探究題
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25.下列是某小組的實驗記錄,請根據(jù)實驗記錄表完成下列問題。
鋼尺伸出桌面的長度 鋼尺振動的快慢 聲音的高低 5厘米 快 高 10厘米 較快 較高 15厘米 較慢 較低 20厘米 慢 低
A.鋼尺的振動快慢與聲音強弱的關系
B.鋼尺伸出桌面的長度與聲音強弱的關系
C.鋼尺伸出桌面的長度與聲音高低的關系
(2)鋼尺發(fā)出的聲音是由鋼尺的
(3)通過實驗表格得知:鋼尺伸出桌面越短,振動得越
(4)如果該實驗在真空中進行,我們
(5)請根據(jù)實驗記錄表格,把以下柱狀圖涂完整。(請涂上陰影)組卷:9引用:1難度:0.4 -
26.小慧由于無法看到呼吸時胸腔內(nèi)肺的變化,于是她和蘭蘭一起收集材料組裝了如下呼吸模擬器進行模擬實驗。
(1)如圖為呼氣模擬器,模擬氣管的是編號
(2)甲瓶手向上推薄膜模擬
(3)甲瓶內(nèi)的氣球癟了,說明肺變
(4)蘭蘭觀察到手松開薄膜后,乙瓶內(nèi)的氣球變鼓了,說明肺變
(5)圖中呼吸的開關是
(6)通過模擬實驗,小慧和蘭蘭對呼吸過程有了新的認識,下面關于呼吸的過程描述不正確的是
A.吸氣時含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入肺,肺變大
B.呼氣時交換后的空氣由肺部到氣管,再由鼻腔或口腔呼出,肺變小
C.吸氣時含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入肺,肺變小
(7)呼出的氣體與吸入的氣體相比,
A.氧氣
B.二氧化碳組卷:19引用:1難度:0.6