2018-2019學年浙江省杭州市上城區(qū)建蘭中學九年級（上）月考化學試卷（12月份）
發(fā)布：2024/11/5 4:0:1
一、選擇題
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1．如圖模型分別表示生成氯化鈉的不同化學反應，相關敘述正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202110/96/3cae73bb.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：8引用：1難度：0.6 -
2．下列實驗現(xiàn)象的預測或分析中，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：52引用：4難度：0.6 -
3．在試管中放入一根鎂條（已去除氧化膜），往其中加入硝酸銅溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現(xiàn)象：
①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的紅色固體物質(zhì)；
②鎂條表面有氣泡，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣。
對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：1難度：0.5 -
4．某興趣小組在實驗室里準備酸堿鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液（如圖）。由老師處得知原來存放入瓶中的溶液其中的溶質(zhì)只含有三種元素，是初中常用試劑。下列有關這瓶未蓋瓶塞的溶液猜想或?qū)嶒灲Y論不合理的是（ ?。?/h2>組卷：24引用：1難度：0.6 -
5．化學學習中常遇到“一定”或“不一定”的描述，其中正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.6 -
6．食鹽對于人類來說是密不可分的，下列關于食鹽的說法不正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6
四、解答題。
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17．科學興趣小組的同學在老師指導下，對用鐵碳合金制作的?；罩袉钨|(zhì)鐵的含量進行了測定。他們將幾枚新?；諛悠愤M行粉碎處理，四組同學各取6.0克粉末樣品于燒杯中，再加入不同質(zhì)量稀硫酸，完全反應后，對燒杯中剩余固體進行稱量。相關數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）校徽中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)是組別 樣品質(zhì)量（g） 加入稀硫酸質(zhì)量（g） 剩余固體質(zhì)量（g） 1 6.0 20.0 3.2 2 6.0 30.0 1.8 3 6.0 40.0 0.4 4 6.0 50.0 0.4 。
（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）同一枚?；赵谏P前后，完全反應消耗稀硫酸的質(zhì)量如何改變？。組卷：3引用：1難度：0.5 -
18．工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理。如圖是常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉化路徑（部分產(chǎn)物已略）。請回答下列問題：
（1）寫出反應I的化學方程式。
（2）產(chǎn)物CaSO3主要用于去除水體中的余氯。與傳統(tǒng)的活性炭除余氯相比，用亞硫酸鈣除余氯有高效、安全、耐高溫、不滋生細菌等優(yōu)點。若用上述方法制取1.2噸CaSO3，則可除去工業(yè)煙氣中的二氧化硫多少噸？（列化學方程式計算）組卷：3引用：1難度：0.6