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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五華縣華陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、(一)基礎(chǔ)題

  • 1.根據(jù)理解,用原文填空。
    (1)《飲酒(其五)》中體現(xiàn)陶淵明愛(ài)菊的名言是:
     
    ,
     

    (2)家書(shū)是親人間情感交流的一種方式,杜甫《春望》中曾用“
     
    ,
     
    ”的詩(shī)句形容家書(shū)的珍貴。
    (3)《雁門(mén)太守行》中,從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)角度寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面的詩(shī)句:
     
    ,
     

    (4)《赤壁》中表示議論的句子是:
     
    ,
     
    。
    (5)李清照《漁家傲》中描繪遼闊、壯美的海天相接的圖畫(huà)的句子是:
     
    ,
     
    。

    組卷:2427引用:4難度:0.9
  • 2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)帕西建立了促進(jìn)國(guó)際zhòng cái
     
    的各國(guó)會(huì)議聯(lián)盟。
    (2)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星,又xiāo sǎ
     
    自如。
    (3)隨后制造了cǎn jué rén huán
     
    的南京大屠殺慘案。
    (4)面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。

    組卷:640引用:5難度:0.8

(二)選擇

  • 3.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:555引用:6難度:0.8

二、閱讀題

  • 8.“獻(xiàn)禮二十大”讀書(shū)組約你共品好文。
    叫醒陽(yáng)光
    白俊華
          剛剛睜開(kāi)眼睛,便被透過(guò)窗紗的陽(yáng)光刺痛。
          北方的夏季,凌晨3點(diǎn)左右,天就開(kāi)始放亮。久居城市,習(xí)慣了晚睡晚起。常常受到母親的訓(xùn)斥,只為懶惰。
          記憶深處,母親的腳步,總是先于陽(yáng)光。
          比如夏季。每天,母親凌晨3點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)披衣下炕,開(kāi)始簡(jiǎn)單而又豐富的勞作。此時(shí),我們一群兒女,還沉浸在甜甜的夢(mèng)中。
          鄉(xiāng)下的早晨,清爽,透涼,純凈。不遠(yuǎn)處的山,依舊朦朧;山腳下的水,還在舒緩魚(yú)兒的呼吸;河水邊的樹(shù),仍然輕撫小鳥(niǎo)的婉鳴。
          母親手握鐮刀,迎著細(xì)微的晨風(fēng),一路走向茂密的深處。待尋得一處小草鮮嫩的地方,便彎下腰,右手持鐮,左手摟過(guò)一把草,用力割起來(lái)。母親的身上、手上、頭上,沾滿(mǎn)露珠,間或還有少許的泥土。舍不得擦掉,母親說(shuō)過(guò),清晨的泥土,可以給日子帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣。
          真的!我們一群兒女,從小到大,總能在母親的身上,嗅到生活的味道!
          母親每割一把草,都順順溜溜地碼在一起,看上去,像哄孩子休息。差不多時(shí),母親再?gòu)牡桶纳接軜?shù)上,割下少許榆條,擰成一條繩子,把這些鮮嫩的草扎扎實(shí)實(shí)捆起來(lái),扛在肩上,一路微笑著回家。
          一頭牛,一匹馬,正焦急地等母親回來(lái)。母親輕輕放下草,慢慢打開(kāi)繩,分成兩份,一份給馬,一份給牛。然后,伸出手,摸摸牛角,眼神里是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。
          天,亮得越來(lái)越純粹。空中無(wú)云,一抹悠遠(yuǎn)的藍(lán),映著鄉(xiāng)村的寧?kù)o。間或,幾只早醒的鳥(niǎo),飛過(guò)院子。
          田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)很好,玉米已經(jīng)齊腰深了,放眼望去,一片墨綠。其實(shí),這個(gè)時(shí)節(jié),根本用不著鋤草。但母親說(shuō),這時(shí)鋤有這時(shí)鋤的好處,可以把雜草鋤干凈,省得它們長(zhǎng)高長(zhǎng)大,草籽成熟了,來(lái)年田里會(huì)更荒。
          雜草不多,母親鋤得很順利。只是,玉米葉子越長(zhǎng)越寬,把母親半裸的手臂,劃出一道道發(fā)紅的印子。母親鋤得依舊興致盎然。
          鋤完幾壟田,母親站在田頭,看看天,回轉(zhuǎn)。路上,少不了拔一些業(yè)已長(zhǎng)得粗壯的野菜。進(jìn)院,把拔回的野菜一把一把剁碎,放入盆內(nèi),倒進(jìn)玉米面,加上少許的水,用手?jǐn)嚢杈鶆?。然后,打開(kāi)柵欄,放出雞、鴨、鵝,把精心調(diào)劑的美味,撒進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的木槽里。站一會(huì),看一群寶貝似的精靈,瘋搶美食。
          小小的庭院,開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
          忙完這些,母親開(kāi)始生火做飯。當(dāng)裊裊炊煙升起,太陽(yáng)才從東山后面緩緩地爬上來(lái),熱情的目光,把院內(nèi)屋內(nèi),映照得無(wú)比溫馨。而我們一群兒女,也都伸著懶腰,穿衣,下炕,紛紛跑到院子里,呼吸清新的空氣。母親一邊忙,一邊看,臉上始終掛著滿(mǎn)足的笑。
          母親說(shuō),走在陽(yáng)光前面的人,會(huì)感受不一樣的幸福。這是母親一輩子的恪守,也是我們一輩子的福分。
          靜下來(lái),仔細(xì)回想,慢慢悟出一個(gè)道理。原來(lái),每天清晨的第一縷陽(yáng)光,是母親用辛勞和慈愛(ài)叫醒的,她在用自己獨(dú)特的方式,教會(huì)我們解讀生活,走向未來(lái)。
          不要等陽(yáng)光叫醒我們,我們要主動(dòng)叫醒陽(yáng)光。然后,做自己應(yīng)該做的事情。
          陽(yáng)光之下,有母親的幸福。幸福之內(nèi),有兒女的成長(zhǎng)。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)?海外版》)【任務(wù)七】讀書(shū)?體味真情
    (1)文章描寫(xiě)了母親的哪些勞作?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。為什么說(shuō)這些勞作是簡(jiǎn)單而又豐富的?
    (2)聯(lián)系上下文,揣摩加點(diǎn)部分內(nèi)容,品析下面的句子。
    ①母親每割一把草,都順順溜溜地碼在一起,看上去,像哄孩子休息。(加點(diǎn)詞語(yǔ)僅僅是為描寫(xiě)母親碼草的樣子嗎?)
    ②而我們一群兒女,也都伸著懶腰,穿衣,下炕,紛紛跑到院子里,呼吸清新的空氣。(句子中間的幾處逗號(hào)為什么沒(méi)用頓號(hào)代替,你覺(jué)得作者在表達(dá)上會(huì)有什么意圖?)
    (3)本文是回憶性散文,它的紀(jì)實(shí)性和“傳記”“人物通訊”不同,帶有強(qiáng)烈的主觀(guān)色彩,“紀(jì)實(shí)”的背后有“我”的存在。比較上文第③節(jié)和課文《回憶我的母親》中的片段(見(jiàn)鏈接材料),從凸顯作者情感角度看,你更喜歡哪種寫(xiě)法?為什么?
    [鏈接材料]
          母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起,總是天不亮就起床。全家二十多口人,婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí),還能挑水挑糞。
    (選自朱德《回憶我的母親》)(4)作者以“叫醒陽(yáng)光”為題,有何深意?

    組卷:32引用:3難度:0.3

三、寫(xiě)作題

  • 9.根據(jù)下面的要求寫(xiě)一篇文章。
    “一”數(shù)量雖小,卻影響巨大。一束陽(yáng)光,可以溫暖整個(gè)冬天;一冊(cè)書(shū)卷,可以承載歲月滄桑;一雙眼睛,可以穿透人的靈魂;一聲叮嚀,透露出濃濃的關(guān)愛(ài)與牽掛;一次散步,可以折射出中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德……
          生活中那無(wú)處不在的“一”定然也曾讓你或驚喜、或感動(dòng)、或深思、或振奮……
    請(qǐng)以“那一
     
    ”為題,寫(xiě)一篇作文。
    要求:(1)補(bǔ)全題目。文體不限,除詩(shī)歌外。
    (2)內(nèi)容充實(shí),感情真摯;不得抄襲、套作,不少于600字。
    (3)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

    組卷:6引用:3難度:0.8
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