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2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市宜興市樹人中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(1~10題每題1分,11~20題每題2分,共30分)

  • 1.生活中“低鈉鹽”“高鈣奶”中的“鈉”和“鈣”是指( ?。?/h2>

    組卷:199引用:27難度:0.9
  • 2.地殼中含量最多的元素是( ?。?/h2>

    組卷:753引用:276難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:34難度:0.9
  • 4.下列化學(xué)用語書寫正確的是(  )

    組卷:219引用:17難度:0.7
  • 5.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:281引用:6難度:0.5
  • 6.下列做法不利于提高空氣質(zhì)量的是(  )

    組卷:67引用:8難度:0.7
  • 7.溴被稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內(nèi)含有35個(gè)質(zhì)子和45個(gè)中子,則該溴原子的核外電子數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:105引用:4難度:0.6
  • 8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:184引用:20難度:0.7
  • 9.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6

二、非選擇題(每空1分,符號表達(dá)式每空2分,計(jì)算題2分,共50分)

  • 27.小娟同學(xué)在學(xué)習(xí)“蠟燭燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)展開對蠟燭的研究。
    實(shí)驗(yàn)一:如圖所示:
    (1)實(shí)驗(yàn)前,先
     

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃蠟燭,緩緩拉動注射器的活塞,可以觀察到集氣瓶中①導(dǎo)管口冒出氣泡,②
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:同學(xué)們整理燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)木炭、鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,氫氣、蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
    【提出問題】物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢?
    【猜想假設(shè)】物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰可能與如下因素有關(guān):
    a.可燃物的狀態(tài)
    b.氧氣的濃度
    c.燃燒達(dá)到的溫度和可燃物沸點(diǎn)的相對高低
    【查閱資料】如表
     物質(zhì)名稱 物質(zhì)狀態(tài) 沸點(diǎn)/℃  燃燒時(shí)溫度/℃  火焰現(xiàn)象
     氫氣  氣 -259  約2750  有火焰
     木炭  固  4827  約1200  無火焰
     石蠟  固  300  約600 有火焰
     鐵  固  2750  約1800  無火焰
     鈉  固  883  約1400            
    【得出結(jié)論】
    (3)通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)
     
    不合理。
    (4)分析表中數(shù)據(jù),可以得出假設(shè)
     
    不合理。物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與可燃物的
     
    有關(guān)。
    【反思交流】
    (5)“查閱資料”表格中的橫線應(yīng)填
     
    。
    (6)小娟同學(xué)查閱資料得知:當(dāng)木炭與氧氣接觸充分時(shí),會發(fā)生完全燃燒,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;當(dāng)木炭與氧氣接觸不充分時(shí),會發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生一氧化碳。一氧化碳是一種無色無味的氣體,具有很強(qiáng)毒性。家用煤氣的主要成分就是一氧化碳。
    ①由以上資料可以得知:木炭與氧氣不完全燃燒的符號表達(dá)式為
     
    。
    ②有同學(xué)聯(lián)想到:木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會產(chǎn)生火焰,其原因可能是
     
    。

    組卷:23引用:1難度:0.3
  • 28.在一些地區(qū)的高密度飼養(yǎng)魚池中,常會出現(xiàn)浮頭缺氧的情況,這時(shí)可使用過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)增氧。
    (1)寫出過氧化氫溶液增氧的符號表達(dá)式
     
    。
    (2)探究漂白液(主要成分是NaClO和NaCl)、FeCl3、K2SO4能否催化過氧化氫分解。
    ①如圖1所示,分別向三支試管中多次加入5%過氧化氫溶液,每次2mL,如有氣泡產(chǎn)生,則將
     
    伸入試管,檢驗(yàn)是否有氧氣生成。結(jié)果如表。填寫表中橫線內(nèi)容。
    研究對象 第1次 第2次 第3次 第4次
    漂白液 大量氣泡 較多氣泡 少量氣泡 無氣泡
    FeCl3溶液 較多氣泡 較多氣泡 較多氣泡 較多氣泡
    K2SO4溶液
     
    / / /
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ⅰ.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體都是氧氣。(查閱得知:NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O)
    ⅱ.K2SO4不能催化過氧化氫分解。
    ⅲ.③
     
    可能是過氧化氫分解的催化劑。
    ⅳ.……
    (3)研究利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究過氧化氫溶液濃度對分解速率的影響。利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),4次實(shí)驗(yàn)所用的二氧化錳粉末均為0.5g,過氧化氫溶液均為5mL,三頸瓶容積為250mL,水浴起始溫度控制在21℃,利用壓強(qiáng)傳感器測得三頸瓶內(nèi)氣壓與時(shí)間的關(guān)系見圖3。

    ①由圖3曲線的變化可得出的結(jié)論是
     
    。
    ②三頸瓶內(nèi)氣壓不斷升高的原因是:
     
    ;
     

    (4)魚塘中加入雙氧水同時(shí)起到消毒作用。某市售雙氧水濃度為34g/L,含量為500mL。
    ①該瓶雙氧水中含過氧化氫的質(zhì)量為
     
    g。
    ②常溫下,若用這瓶雙氧水獲取氧氣,其中過氧化氫中氧元素的轉(zhuǎn)化率為50%,則能獲取氧氣的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過程)

    組卷:44引用:1難度:0.4
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