2021-2022學年河南省開封市祥符區(qū)四年級（下）期末語文試卷

• 1．抄寫下面句子，要求正確、規(guī)范、美觀，注意行款。
  天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。
  

   
  組卷：81引用：2難度：0.2

  解析

• 2．根據(jù)語境，看拼音，寫漢字。
  （1）本學期，我們欣賞了鄉(xiāng)下人家hé xié

   

  的田園風光；看到了老舍筆下無yōu

   

  無lǜ

   

  的貓；了解到nà mǐ

   

  技術(shù)就在我們身邊；感受了哈爾威船長在混亂中維持zhì  xù

   

  的鎮(zhèn)定自若。
  （2）2021 年 10 月 16 日 líng chén

   

  “神舟十三號”像一只蒼yīng

   

  ，打破 jì jìng

   

  長空，hū xiào

   

  著飛向蒼穹?！伴L空萬里不寂寞，xiá

   

  光普照拓新篇。”2022年4月16日，遨游太空六個月的“神舟十三號”凱旋。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

三、選擇題。（每題3分，共12分

• 3．下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．附和（hè）暈車（yūn）徜徉（cáng）

  B．堆砌（qì）冰雹（báo）剎那（shà）

  C．譬如（pǐ）看家（kān）奢侈（chǐ）

  D．曝曬（pù）慷慨（kāng）倔強（jiàng）
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．小貓守著洞口，屏息凝視，等待著老鼠出來。

  B．這條街道熙熙攘攘，霓虹燈五彩斑斕，一派熱鬧繁華的景象。

  C．我的同桌為人熱情，總是不勝其煩地為我講解難題，我非常感激他。

  D．面對敵人的威逼利誘，革命志士從容不迫，表現(xiàn)出了堅貞不屈的氣節(jié)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

三、閱讀與鑒賞（30分）

• 12．思辨性閱讀與表達。
  志向
  ??李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的清政府的種子。當?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印。一種救國救民的志向，一天天在他的心里萌發(fā)。
  ??在李大釗讀小學的時候，他的老師黃玉堂先生給他講太平天國的故事，他聽得非常入神，黃先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想??？”
  ??李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學習洪秀全，推翻腐敗的政府！中國要富強，不受外國欺！”
  ??后來，李大釗在天津北洋法政專門學校讀書時，他的愛國思想進一步增長。當時的學生有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向

   

  有的想做個名士游山玩水，樂呵一生

   

  有的想過花天酒地、醉生夢死的生活

   

  有的想糊里糊涂混日子

   

  李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，尋求中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談，用他的思想啟發(fā)和幫助了一些同學。
  ??當時，在那樣的花花世界里，李大釗卻一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認真地說：“我將來，只希望做一個對老百姓有用的人！活著，用自己的本領(lǐng)為民眾做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我一點好處。這就是我生平最大的志向！”
  （1）在文中橫線里加上合適的標點符號。
  （2）“一塵不染”在文中指

   

  。
  （3）讀文中畫線的句子，填空。
  這句話是對李大釗的

   

  描寫，從中可以看出他是一個

   

  的人。
  （4）閱讀時善于思考，會有很大收獲。請你從本文的內(nèi)容、寫法、啟示等角度任提一個問題，回答并說出解決的方法。
  問題：

   

  
  回答

   

  
  解決方法：

   

  
  （5）主題思辨。
  ??當時，在那樣的花花世界里，李大釗卻一塵不染。在成長過程中，當你遇到誘惑、障礙或者他人的不理解時，你會如何做？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

四、習作與表達（30分）

• 13．習作與表達
  ??題目：未來的_____
  ??“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星際……隨著科技的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了很大的變化。未來的學校、教室、廚房、月球……到底會是什么樣子的？請大膽想象，寫一寫。
  ??要求：①確定自己的奇思妙想后，先把題目補充完整；②要有順序、有層次地把想象中的樣子、功能介紹清楚，不少于350字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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