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2021-2022學(xué)年浙江省A9協(xié)作體高三(上)返校生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.下列各項(xiàng)屬于同一種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)生物膜蛋白的敘述,正確的是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)遺傳病的敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.下列過程需ATP水解提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 7.關(guān)于真核生物基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.6
  • 8.“螞蟻森林”是支付寶客戶端中的一項(xiàng)公益活動(dòng):據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到2019年4月22日這項(xiàng)公益活動(dòng)在荒漠化地區(qū)種植了約1億棵樹,包括胡楊、紅柳、梭梭樹等,這些樹種都是防風(fēng)固沙的好品種。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于新型冠狀病毒與肺炎雙球菌共同特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 10.如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖,相關(guān)敘述不合理的是(  )

    組卷:32引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)

  • 30.草甘膦是目前世界上使用量最大的一種非選擇性除草劑,因此研制抗草甘膦水稻新品種是國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)之一。如圖是以基因工程技術(shù)培育抗草甘膦水稻的一條途徑,請(qǐng)回答:

    (1)若抗草甘膦基因的序列未知,通常使用
     
    的方法來獲取。在已獲得少量抗草甘膦基因后,為了獲得大量的草甘膦基因,可采用的方法是
     
    。
    (2)階段1中,抗草甘膦基因所在的DNA和Ti質(zhì)粒通常具有相同的
     
    .以便剪切后在DNA連接酶作用下形成重組質(zhì)粒。重組質(zhì)粒b無法直接導(dǎo)入水稻細(xì)胞,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,在將重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,常用
     
    處理農(nóng)桿菌。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法完成植物細(xì)胞轉(zhuǎn)導(dǎo)后通常需要進(jìn)行脫菌處理,原因是
     
    。
    (3)階段2中,水稻細(xì)胞經(jīng)脫分化和液體懸浮培養(yǎng)產(chǎn)生胚性細(xì)胞。胚性細(xì)胞經(jīng)分裂、分化、器官發(fā)生和
     
    ,成胚后繼續(xù)發(fā)育成完整植株。
    (4)抗草甘膦基因來自于細(xì)菌,但經(jīng)檢測(cè)它可以在水稻細(xì)胞中表達(dá),其原因是
     
    。為判斷本研究是否達(dá)到預(yù)期目的,可比較轉(zhuǎn)基因水稻和非轉(zhuǎn)基因水稻的
     
    性狀。

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 31.以實(shí)驗(yàn)小鼠為材料,開展免疫調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的研究。
    (一)用同種不同處理小鼠為材料,分別感染某種胞內(nèi)寄生菌進(jìn)行有關(guān)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn),各組小鼠在感染前進(jìn)行的處理如表。請(qǐng)完善表格設(shè)計(jì),預(yù)測(cè)小鼠經(jīng)過相應(yīng)處理后的易感染程度,并將相應(yīng)的原因分析填入表中。
    實(shí)驗(yàn)處理 結(jié)果預(yù)期 原因分析
    是否切除胸腺(分切除組和未切除組) 切除組易感染
     
    是否注射抗T細(xì)胞抗體(分注射組和未注射組)
     
    注射抗T細(xì)胞抗體導(dǎo)致T細(xì)胞減少,細(xì)胞免疫功能降低
    是否注射感染過該菌小鼠的血清(分注射組和未注射組) 注射組不易感染
     
    是否注射感染過該菌小鼠的T細(xì)胞(分注射組和未注射組)
     
    注射的T細(xì)胞中含有效應(yīng)細(xì)胞T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,能使免疫增強(qiáng)且易啟動(dòng)二次免疫
    注:“未切除組”只做手術(shù)處理但不切除胸腺;“未注射組”均注射與“注射組”注射的物質(zhì)等量的生理鹽水。
    (二)為研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝的影響,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料和用具,以耗氧速率為檢測(cè)指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)思路,并根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析與討論。
    材料用具:小鼠若干、甲狀腺激素制劑、甲狀腺激素抑制劑、蒸餾水、耗氧速率測(cè)定儀、灌胃器等。
    要求與說明:耗氧速率用耗氧速率測(cè)定儀進(jìn)行測(cè)定;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間、條件均適宜。
    (1)實(shí)驗(yàn)思路:
    ①將若干只發(fā)育狀況相似的健康成年小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相等的甲、乙、丙三組。
     
    。
     
    。
     

    ⑤對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
    (2)預(yù)期結(jié)果:

    記錄圖名稱:
     

    (3)分析與討論:
    ①甲狀腺激素還能促進(jìn)幼年動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,若要研究甲狀腺的功能,可設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),對(duì)兩組小鼠的實(shí)驗(yàn)處理分別為
     
    。
    ②動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素含量增加,會(huì)導(dǎo)致下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少,這是一種
     
    調(diào)節(jié)機(jī)制(或方式)。

    組卷:16引用:1難度:0.6
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