2021年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)中考生物診斷試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）
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1．關(guān)于生物特征的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：46難度：0.5 -
2．使用顯微鏡時(shí)，若光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)，可選用（ ?。?/h2>
組卷：24引用：30難度：0.9 -
3．下列關(guān)于結(jié)構(gòu)層次的敘述中，表達(dá)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.9 -
4．下列各項(xiàng)中，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：7難度：0.4 -
5．如圖是雛雞、蝗蟲(chóng)、蜜蜂和青蛙四種動(dòng)物，據(jù)圖得出的正確信息是（ ?。?br />
組卷：18引用：3難度：0.9 -
6．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.5 -
7．某同學(xué)不小心碰到火時(shí)，會(huì)來(lái)不及思考就立即縮手。圖示是縮手反射過(guò)程的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：155引用：3難度：0.6 -
8．人體從外界獲得的信息大多來(lái)自視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，關(guān)于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：2難度：0.5 -
9．下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：362引用：32難度：0.9 -
10．鯨的生殖方式相對(duì)于鯽魚(yú)的生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于（ ?。?/h2>
組卷：46引用：10難度：0.5
二、非選擇題（本大題包括6個(gè)小題，共計(jì)50分）
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30．圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為，外公的基因組成為。
（2）小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來(lái)越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿(mǎn)意，通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮，這種變異稱(chēng)為；成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子的概率是。
（3）小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖丙中的（填寫(xiě)字母）。
（4）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn)，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了共同作用的結(jié)果。組卷：27引用：4難度：0.5 -
31．閱讀資料，請(qǐng)回答問(wèn)題。
資料一：手足口病是由腸道病毒引起的急性傳染病，主要通過(guò)患者鼻咽分泌物、唾液、皰疹液、糞便、被污染的玩具、餐具等進(jìn)行傳播，易感人群多為5歲以下兒童。對(duì)于預(yù)防手足口病，專(zhuān)家提出了以下建議：①若孩子出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)就診；②注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；③學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍及餐具等物品和場(chǎng)所的日常消毒；④接種相關(guān)疫苗。
資料二：人體感染2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）的早期臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征，少數(shù)患者病情危重時(shí)會(huì)死亡。
（1）從傳染病的角度看，引起手足口病的腸道病毒與引起新型肺炎的新型冠狀病毒屬于，它能繁殖產(chǎn)生新個(gè)體的重要結(jié)構(gòu)是[]； 和細(xì)菌相比，其在結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點(diǎn)是。
（2）資料一中專(zhuān)家提出的預(yù)防建議③，在傳染病的預(yù)防措施中屬于。接種疫苗可以有效的預(yù)防手足口病，通過(guò)疫苗接種可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的，從而提高機(jī)體抵抗力，這種免疫屬于免疫。
（3）雖然新型肺炎早期癥狀與普通流感相似，但普通流感疫苗并不能用來(lái)預(yù)防新型冠狀病毒，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一觀點(diǎn)。
材料用具：同一窩出生的健康狀況相近的小白鼠若干只、普通流感疫苗、新型冠狀病毒（2019-nCoV）、生理鹽水、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將小白鼠平均分為兩組，編號(hào)為甲組和乙組。
第二步：給甲、乙兩組小白鼠分別注射，其它飼養(yǎng)條件相同且適宜。
第三步：一段時(shí)間后，給甲、乙兩組小白鼠注射等量的。
第四步：每日連續(xù)觀測(cè)兩組小白鼠的表現(xiàn)及生理指標(biāo)（如體溫）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：普通流感疫苗不能用來(lái)預(yù)防新型冠狀病毒。組卷：41引用：3難度：0.3