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2018-2019學年遼寧省沈陽市法庫縣柏家溝鎮(zhèn)中心小學五年級(下)月考語文試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(53分)給加點字選擇正確讀音.(3分)

  • 1.給加點字選擇正確讀音:
     
    A.k?     B.kè
     
    A.zài     B.zhài
     
    A.cuō   B.chuō
     
    息凝視
    A.píng    B.b?ng
     
    花落
    A.zhé    B.shé
     
    頭不語
    A.mēn    B.mèn

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.選字填空,組成詞語。
    A殃   B秧
     
     
    A蓬   B篷
     
     
    A懶   B賴
     
     
     惰
    A睜   B猙
     
    獰 
     
     眼
    A瞅   B揪
     
     
    了一眼
    A框   B柜
     
     

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.給下列加點詞語選擇正確的解釋。
    老實:A.誠實        B.規(guī)規(guī)矩矩,不惹事        C.婉辭,指人不聰明         D.順從,服從
    (1)當老實人,說老實話,辦老實事。
     

    (2)說它老實吧,它的確有時候很乖。
     

    (3)他們就那么老實,乖乖地叫你打?
     

    (4)范學道是個老實人,也不曉得他說的是笑話。
     

    組卷:31引用:1難度:0.7

二、閱讀平臺(27分)

  • 9.課外閱讀:
    成全善良
          那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。
          因為是雙休日,等公交車的人很多。在我旁邊站著一個老人和他的女兒,聽他們的對話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。
          那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患,這時一個姑娘站了起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您來這里坐吧!”可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關系,你坐吧!”那女兒也說父親身體硬朗著,站站就到了!
          那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興,好像責怪父親似的。讓我看得很疑惑。
          公交車開始加速,突然一下子急剎車。我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了。如果一直站著,不知要遭多少罪。
          醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時,不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機準備給朋友打電話,問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停,我才聽到了下面這段對話:
    “爸,傷口痛了吧?”
    “一點點吧!”
    “你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”
    “人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”
          我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚,成全那個姑娘的善良。
          成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    ①看望--
     
      ②痛楚--
     
      ③疑惑--
     

    (2)“車上早就人滿為患”的意思是
     

    A.車上的人剛好坐滿。
    B.車上的人特別多。
    C.因為上來這些人而使車上人特別多。
    (3)“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話就這個故事而言,前一個善良指的是
     
    的善良,后一個善良指的是
     
    的善良。(選擇正確序號)
    A.讓座女孩    B.老人   C.女兒     D 作者
    (4)文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦,請在下面橫線上寫出來。
     

    (5)前文說“讓我看得很疑惑?!焙笪牡哪木湓捊獯鹆诉@個疑惑,把這句話寫在下面。
     

    組卷:11引用:1難度:0.4

三、筆下生輝(20分)

  • 10.在口語交際活動上,你向同學介紹了哪一種動物,請以《我喜歡的小動物》為題,寫一篇習作。
    要求:敘述時要抓住小動物的特點,有條理、有重點地寫下來。

    組卷:5引用:1難度:0.4
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