2022-2023學(xué)年陜西省寶雞一中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題，9小題，每題2分，共18分）

• 1．化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．古時(shí)候，人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

  B．原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

  C．道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

  D．現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索
  組卷：370引用：31難度：0.5

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• 2．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．木條燃燒    酒精揮發(fā)	B．冰雪融化    火藥爆炸
  C．礦石粉碎    衣服晾干	D．葡萄釀酒    牛奶變酸
  組卷：276引用：43難度：0.9

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• 3．下列操作正確的是（　　）

  A． 滴加溶液

  B． 加入固體

  C．量取液體

  D． 加入酒精
  組卷：767引用：12難度：0.7

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• 4．可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，若裝置氣密性好，可觀察到（　　）

  A．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

  B．廣口瓶中液面明顯上升

  C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

  D．有液體進(jìn)入注射器內(nèi)
  組卷：63引用：11難度：0.7

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• 5．利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性

  B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣

  C．白磷熄滅、試管冷卻后再打開(kāi)止水夾

  D．最終量筒中液面約降至40mL刻度線處
  組卷：2034引用：113難度：0.6

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• 6．在有三個(gè)裝有等質(zhì)量氯酸鉀固體的試管。在試管一中加入少量二氧化錳，試管二中加入少量高錳酸鉀，試管三不加任何物質(zhì)。將這三支試管分別加熱至完全分解，放出氧氣的量的情況是（　　）

  A．一樣多	B．試管一和試管二一樣多
  C．試管二最多	D．試管一比試管三多
  組卷：135引用：6難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，每空1分，共15分）

• 17．如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。試管口要略向下傾斜，目的是

   

  ，若制取氧氣收集完成后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是

   

  。（答一點(diǎn)即可）
  （2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，如果要得到平穩(wěn)的氧氣流，你認(rèn)為應(yīng)該選

   

  裝置；用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

   

  。
  （3）收集氧氣可以用F裝置，理由是

   

  ；用E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)該從

   

  （填“c”或“d”）端進(jìn)入。
  （4）G和H是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法最好是

   

  （從圖中選填序號(hào)）。
  組卷：71引用：2難度：0.5

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• 18．關(guān)于催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，于是進(jìn)行相應(yīng)探究稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）填寫如表：
  

  步驟①現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  試管中有極少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃	稱得氧化銅的質(zhì)量為		氧化銅是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑

  （2）步驟①③對(duì)比可以說(shuō)明

   

  。
  （3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。該反應(yīng)屬于

   

  （填反應(yīng)類型）。
  為探究催化劑的催化效果分別取10mL5%過(guò)氧化氫溶液、1g二氧化錳、1g氧化銅，按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)傾斜錐形瓶使過(guò)氧化氫溶液與催化劑完全接觸，測(cè)得相同條件下瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖3。
  
  （4）對(duì)比分析圖3中的

   

  （填字母）點(diǎn)，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。
  （5）請(qǐng)從催化劑的角度解釋在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，上述兩個(gè)反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同，但完全反應(yīng)后兩個(gè)裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因

   

  。
  組卷：64引用：2難度：0.5

  解析