2014-2015學(xué)年江西省九江市瑞昌二中高三(上)生物寒假作業(yè)(二)
發(fā)布:2025/1/3 17:30:3
一、選擇題
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1.下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是( )
A.水既可是某代謝過(guò)程的反應(yīng)物又是該過(guò)程的生成物 B.有的蛋白質(zhì)有催化作用,有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用 C.DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì) D.磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的組成成分 組卷:46引用:13難度:0.9 -
2.下列是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片 B.用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時(shí)加入無(wú)水乙醇后研磨、過(guò)濾即可 C.用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見(jiàn)藍(lán)綠色線粒體和綠色葉綠體 D.鑒別某株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献拥淖罴巡僮饕来问翘状?、收獲、種植、觀察 組卷:50引用:5難度:0.7 -
3.大多數(shù)感冒是病毒感染引起的,康復(fù)時(shí)間大約為一周.下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.病毒感染后會(huì)刺激人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體 B.病毒進(jìn)入人體后刺激T、B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子 C.抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時(shí)間 D.康復(fù)過(guò)程中靶細(xì)胞裂解,這屬于細(xì)胞壞死 組卷:7引用:6難度:0.9
二、非選擇題
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10.某地大力發(fā)展農(nóng)家樂(lè),構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).池塘養(yǎng)魚(yú)垂釣,水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人,農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲(chóng)、施肥等生產(chǎn)活動(dòng).根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,分析回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是
(3)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是
(4)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖1所示為λ值隨時(shí)間的變化曲線.如圖2所示為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(m2?d)],請(qǐng)分析回答:
圖1中該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈
(5)隨著規(guī)模擴(kuò)大,游客增多,有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是組卷:14引用:1難度:0.5 -
11.南瓜易種植,抗病、抗蟲(chóng)能力強(qiáng),產(chǎn)量高.有人突發(fā)奇想,欲用南瓜生產(chǎn)人胰島素.如圖所示是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因南瓜的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的目的基因是
(2)載體a是
(3)過(guò)程③采用的技術(shù)是組卷:10引用:2難度:0.5