滬教版八年級上冊《1.2 第2課時 音調(diào)》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．我們通常所說的男高音的“高”是指聲音的（　　）

  A．響度

  B．音色

  C．音調(diào)

  D．振幅
  組卷：603引用：6難度：0.9

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• 2．如圖所示，用一把塑料尺分別接觸轉(zhuǎn)動中的齒輪，塑料尺發(fā)出不同的聲音，這一實驗可以研究（　?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/317/c3401065.png" style="vertical-align:middle" />

  A．響度與振幅的關(guān)系	B．音調(diào)與振幅的關(guān)系
  C．聲波傳播的快慢	D．音調(diào)與頻率的關(guān)系
  組卷：46引用：7難度：0.9

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• 3．吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變笛子發(fā)聲的（　?。?/h2>

  A．振幅

  B．響度

  C．音色

  D．音調(diào)
  組卷：317引用：7難度：0.9

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二、填空題

• 10．向圖甲所示的試管中吹氣，其中

  試管發(fā)出聲音的音調(diào)最高，若用玻璃棒以大小相同的力敲擊試管，則

  試管發(fā)出聲音的音調(diào)最高。圖乙所示的波形圖中，音調(diào)最低的是圖

  ，響度最大的是圖

  。（均選填“A”、“B”或“C”）
  
  組卷：81引用：4難度：0.7

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三、實驗探究題

• 11．小明在觀察圖甲所示的二胡時猜想：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度、粗細和松緊有關(guān)。于是他找來兩根粗細不同的鋼絲，設(shè)計了如圖乙所示的裝置，撥動枕木AB間的鋼絲，進行了四次對比探究，四次實驗的部分信息如丙表所示。
  
  

  實驗次數(shù)	1	2	3	4
  鋼絲	粗	細
  AB間距/cm	50	50	50	30
  鉤碼個數(shù)	3	3	4	3

  （1）實驗中，在鋼絲末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼是為了改變鋼絲的

  ；
  （2）第1、2兩次實驗是為了探究音調(diào)與弦的

  關(guān)系。撥動后發(fā)現(xiàn)第1次實驗發(fā)聲音調(diào)低，則小明可得出結(jié)論：

  ；
  （3）為了探究其余猜想，關(guān)于第3、4兩次鋼絲的粗細選擇，一定要滿足

  ；
  A．3粗4細
  B．4粗3細
  C．粗細相同
  D．粗細均可
  （4）探究結(jié)束反思實驗時，小明認為可以將鋼絲換成易于拉長和縮短的橡皮筋更方便探究音調(diào)與弦的長度關(guān)系。你認為可行嗎？為什么？

  ；
  （5）二胡演奏時可通過手指按壓、松開、滑動等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律。圖丁中小明兩手指按壓的是音符“3、4”位置，為發(fā)出“3”音符，他此時最簡單合理的操作是：

  。
  組卷：71引用：3難度：0.6

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