2015-2016學(xué)年湖南省株洲市醴陵二中高一(下)入學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(30道小題,每小題2分,共60分.)
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1.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,以下各自對應(yīng)的層次是( ?。?br />(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英
(4)草原 (5)草原野兔的肺。組卷:17引用:17難度:0.9 -
2.2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予澳大利亞學(xué)者巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體,如圖為該病原體的結(jié)構(gòu)模式圖.該生物屬于( ?。?/h2>
組卷:18引用:22難度:0.9 -
3.在觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( ?。?/h2>
組卷:390引用:176難度:0.9 -
4.下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:5難度:0.9 -
5.水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可以得到( )
組卷:71引用:35難度:0.9 -
6.甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11,乙物質(zhì)的分子式為C57H110O6.如這兩種物質(zhì)作為生物體的能源物質(zhì),在相同條件下,質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底分解時,甲物質(zhì)比乙物質(zhì)( ?。?/h2>
組卷:47引用:33難度:0.9 -
7.將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
組卷:50引用:19難度:0.9 -
8.下列有關(guān)核糖體的敘述,正確的是( )
組卷:34引用:23難度:0.9 -
9.分析以下四種細(xì)胞器,錯誤的說法是( ?。?br />
組卷:181引用:23難度:0.9 -
10.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
組卷:18引用:25難度:0.9 -
11.a、b、c是三個相鄰的細(xì)胞,已知a細(xì)胞液濃度>b細(xì)胞液濃度>c細(xì)胞液濃度.如圖能正確表示三者關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:16難度:0.7
二、非選擇題(4道題,共40分)
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33.下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2;乙圖表示20℃時光照強(qiáng)度對該植物光合作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖的c表示
(2)若甲圖中只進(jìn)行c、d過程,則對應(yīng)乙圖中哪個位置?
(3)若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
(4)乙圖A、D兩點(diǎn)時的光合作用速率分別是(以CO2吸收量mg/h表示)
(5)乙圖D點(diǎn)時,光照強(qiáng)度組卷:2引用:1難度:0.3 -
34.如圖表示生物膜結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用
(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
(3)鉀離子、葡萄糖、酒精進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是
(4)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X濃度分別為0.60,而海水中物質(zhì)X濃度為0.29 (濃度單位為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動地
(5)經(jīng)分析人體細(xì)胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說明細(xì)胞膜具有什么生理功能?組卷:34引用:4難度:0.5